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사회적 경험을 하거나 감각을 만족시키는 놀이 에 참여하게 됨. 모래,찰흙,물, 장난감, 음식물을 통해 색이나 냄새, 맛 또는 촉감을 습득.
(2) 학령전기나 학령기 아동
: 모방적인 극적 놀이를 즐김, 어른과의 동일시, 역할 학습.
(3) 학령기 이후
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사항은 프린트물에 필기하도록 지시한다.
▶ 개념제시
- 앞선 질문에 대한 답변과 연계하여 프레젠테이션을 보면서 설명
▶ 학생들에게 의문사항에 대한 질문을 받음
▷ 천천히, 구체적으로 대답
▷ 배부 받은 프린트물의 내용을 전체적으로
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(Concrete Operational Period)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period)
5. 삐아제의 인지발달 이론과 과학교육
1) 삐아제 이론이 과학교육에 주는 의미
2) 인지발달에 관련된 연구
6. 순환학습 모형
1) 탐색 단계
2) 개념도입 단계
3) 개념응용 단계
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그림의 표현내용이 부실한 학생 (발상과 표현 결부하는 능력 부족) ⇒ 사고 전환 필요
64.
① 그림 그릴 계기 마련해 줌
② 표현활동을 계속 격려해 주는 것이 필요
③ 구체적 칭찬하기
① 다양한 표현기법 소개 → 한 가지 색으로 표현하는 태
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사항은 다음과 같다. 첫째, 인지발달이 한 단계에서 다음 단계로 변화하는 기제가 명확하지 않다는 점이다. 피아제는 동화나 조절 평형 같은 기제로 변화를 설명하고 있지만, 특정한 단계별 전환에 대한 설명이 부족하다. 뿐만 아니라 인지구
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사
조복희(2009). 아동발달 교육과학사
최경숙 아동발달 심리학 교문사 1.신체발달-----------------------------------p.3~6
1)신체의 성장-------------------------------p.3~4
(1)신장과 체중의 증가-------------------p.3
(2)신체비율의 변화-------------
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사회적 단계
2) 문제단계
3) 상호작용단계
4) 목표설정단계
VI. 드 세이저와 김인수 부부의 해결중심 가족치료
1. 주요 개념
(1) 방문형 관계
(2) 불평형 관계
(3) 고객형 관계
2. 치료기법
1) 상담치료 이전의 변화에 관한 질문
2) 예외질
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사진 자료 제시
교통사고 부상자 사진 제시
제시
및
탐색
학습 문제
제시
학습 내용 및 방법 안내
◈ 학습 문제 알기
교통사고 사진 자료 제시(곰돌이)
아이들의 언어로 설명
횡단보도를 건널 때 안전하게 건너는 방법에 대하여 알아봅시다.
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사정
I. 전반적 사정
[ 1 ] 일반적 배경
[ 2 ] 건강력
II. 건강 사정
[ 1 ] 신체적 사정
[ 2 ] 영양-대사 사정
[ 3 ] 배설 양상 사정
[ 4 ] 활동-운동 양상
[ 5 ] 수면-휴식 양상
[ 6 ] 인식-지각 양상
[ 7 ] 성-생식 양상
[ 8 ] 가족 관계
III. 건강 문제
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그림 4-3] 프로그램개발 상황분석의 개념도
1) 지역사회 분석
지역사회 분석은 문화적, 사회적, 심리적, 경제적, 정치적, 물리적 요소에 대한 분석을 포함한다. 문화적 요소는 개인이 주변의 세계에서 배우는 환경으로 학습자의 행동, 사고, 성
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