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계발을 게을리 하지 않고 다양한 인문학적, 경제적 마인드를 함양하기 위해 다양한 독서를 하는 한편 태광에서 제공하는 콘덴츠를 제 것으로 만들기 위해 부지런히 생활할 것입니다. 대리로 승진하여 좀 더 많은 영향력을 줄 수 있을 때 태광
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구축에 앞장서겠습니다.
“융합정신”
환경을 배우면서 인문학적 공학을 아우르는 통합적 사고를 기를 수 있었습니다. 다양한 산업과 융합이 필수적인 동국제강에서 열린사고를 바탕으로 열정을 발휘하여 2020 비전에 기여하겠습니다.
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인문, 사회과학, 경제, 경영 그리고 최근에는 자기개발서 등을 읽으면서 내공을 쌓을 수 있었습니다. 문학회에서는 나중에 최고의 비서가 되어 베스트셀러를 쓸 수 있는 기초를 마련한다는 마음으로 열심히 활동하였습니다. 저는 전공과 외국
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문제를 해결하는 데 큰 도움이 될 것이라 확신합니다. 1. 성균관대에 지원한 동기와 이를 통해 이루고 싶은 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 자신이 가진 강점과 이를 성균관대에서 어떻게 활용할 것인지에 대해 설명하시오.
3. 학교
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문제 해결 능력을 향상시키며, 팀워크와 리더십도 함께 기르도록 하겠습니다. 이와 같은 노력들은 성균관대라는 뛰어난 학습 환경에서 저를 성장시키는 밑거름이 될 것입니다. 성균관대에 입학하게 된다면, 학문적 성취뿐만 아니라 인격적으
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문제를 만나더라도 해결책을 찾기 위해 끊임없이 노력하는 자세를 유지할 것입니다. 이 과정은 저에게 단순한 연구 성과 이상의 의미를 지니며, 삶의 태도와 가치관을 형성하는 데 큰 영향을 미쳤다고 느끼고 있습니다. 1. 성균관대에 지
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기출 문제들
1. 학교에 대한 느낌
2. 시사문제(북핵문제) 전공에 대한 상식 및 지원동기
3. 간단한 자기 소개 및 자신의 장단점, 강약점
4. 학창시절 존경했던 선생님의 일화와 이유(교사상 과련)
5. 왜 교사가 되려하는가?(교직관 관련)
6. 7차
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우수실적 기재방법
1. 경시대회 기재순서: 주최기관 / 대회명 / 입상격 / 대회일자
예) 성균관대 / 제21회 전국 고교 수학 경시대회 / 장려상 / 2002. 6. 22.
2. 공인어학성적 기재순서: 테스트명 / 성적 / 응시일자(월)
예) TOEIC / 800점 / 2002. 10월
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성균관대학교 인문과학계열에 지원하는 동기와 이유를 구체적으로 서술하세요.
2. 본인이 인문학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를 통해 얻고자 하는 목표를 설명하세요.
3. 과거 경험 중 인문학적 사고 또는 문제 해결에 도움을 준 사례
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B.본인의 꿈,그를 위해 노력한 것과 노력할 것, 꿈을 이루는데 장애가 될것과 극복방법
~~~~ 그러나 그것은 그저 원한다고 되는 것은 아니라고 봅니다. 현실적으로 사회 보조만으로도 그렇게 되기 힘들뿐 아니라, 우선 스스로가 남들 앞에서 떳
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