|
무용의 중요성
1) 창의성과 무용교육
2) 창작무용의 교육적 가치
●<표-1>창작무용의교육적가치
2. 무용의 창의적 지도방법
1) 표현무용의 창작과정
2)창작무용의 학습지도
3)창작무용 수업의 순서
●<표-2> 표현무용 수업계획
Ⅳ. 결 론
|
|
|
1. ‘자작농 토지구입자금’ 대출과 자작농계의 설립
2. 농업대출금을 통한 농민동원의 한계
3장. 8・15후 금융조합의 재편과정
1절. 815후에 펼쳐진 금융조합의 재편
2절 재편과정의 그 의의
맺음말
|
|
|
자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오.
1) 경험적 가족치료의 목표
2) 경험적 가족치료의 방법 및 기법
7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를 제시하고,
|
|
|
한국인의 문화, 학지사
이길표(1994), 혼례의 변천에 관한 연구, 한국가정관리학회지 12권 2호, 한국가정관리학회
이영수(2011), 개화기에서 일제강점기까지 혼인유형과 혼례식의 변모양상, 아시아문화연구 제28집, 가천대학교 아시아문화연구소
|
|
|
한국전통미술지도)의 민속문양학습
1. 민속무늬 응용과정
2. 우리무늬 패턴화 감상자료
1) 소술꽃살무늬
2) 팔모완자무늬 능화
3) 눈꽃무늬바탕 모란무늬
4) 빗격자상 마름꽃 무늬
5) 팔길상 무늬
6) 능환무늬
7) 바자, 돌림무늬
8) 여덟모
|
|
|
소속 기관이 없다면 가정하여 설정)의 문화에서는 어떤 측면이 어떤 양상으로 나타나고 있는지 분석하시오.
1) 퀸(Queen) 모형
2) 병원조직의 양상
4. 간호 생산성 향상 방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
1) 간호사 공급과 수
|
|
|
대학교육의 정책 과제
1. 사회적 수요의 적극적 반영을 통한 교육과정 재구조화
2. 재교육 기회의 확대
3. 대학 리콜(recall) 제도의 도입
4. 산학협동의 강화
5. 벤처기업을 중심으로 한 창업 활동 지원
6. 대학 평가 체제의 개선
7. 국제화에
|
|
|
대학교 사회복지대학원 논문
양현숙(2004)「아동상담사가 지각하는 수퍼비전 내용과 수퍼바이저 역할에 대한 인과변인 분석」대진대학교 대학원 논문
김도묵(2004)「수퍼바이저와 수퍼바이지간의 수퍼비전(Supervision) 인식차이에 관한 연구」
|
|
|
연구, 한남대학교 교육대학원.
10. 김혜영(2009), 건강장애학생의 학습의욕과 사회적 지지 지각과의 관계, 한국교원대학교 교육대학원
11. 최유선(2001), 정신지체 청소년의 자아존중감 향상을 위한 음악의 치료적 접근 방법(피아노 교습법을 중심
|
|
|
한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김경미(2005). 콜버그(Kohlober)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
김인철(2007). 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구. 원광대학교 교육대학원 석
|
|
메뉴펼치기
