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과정의 비교연구. 건국대학교 교육대학원 석사학위논문 유승연(2004). 브루너의 발견학습을 기초로 한 음악과 교육과정에 관한 분석. 동아대학교 교육대학원 석사학위논문 김현숙(2004). 전자 포트폴리오 평가가 유아의 쓰기 능력과 행동에 미
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협동학습모형 적용을 통한 수학문제 해결 능력 신장, 경상북도교육과학연구원, 2000 이동원, 인간교육과 협동학습, 서울 : 성원사, 2001 이영희, 협동학습을 통한 고쳐쓰기 지도 방안 연구, 한국교원대학교석사학위논문, 1999 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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전자산업, 국제지역학회 정세권(2010), 전자산업의 제품환경 규제대응 사례분석, 세종대학교 최해범(2010), 한국 전자산업의 대외경쟁력 실태에 관한 연구, 한국관세학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 전자산업의 역사 Ⅲ. 전자산업의 성장과정 Ⅳ. 전
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과정(수업, 학습)의 개념 Ⅲ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 목표 Ⅳ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 내용체계 Ⅴ. 사회과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습유형 1. 일제 학습 2. 모둠별 학습 3. 개별화 학습 4. 협동
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과정 사례 5.1 산학협동 대학 5.2 전공교육 강화/소요학점 대폭 상향조정 5.3 기업이 필요인력을 직접 양성하는 기업대학 6. 우리나라에서의 원격교육과정 사례 6.1 주문식 교육 6.2 산학협동 사례 6.3 기업체인턴 학점인정/해외인턴십 6.4
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과정) 3) 환경 보전과 국토 개발 계획(심화과정) 2. 교수-학습 방법 3. 평가 Ⅸ. 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육 1. 나와 가정생활 2. 아동의 영양과 식사 3. 간단한 생활용품 만들기 4. 전기 기구 다루기와 전자 키트 만들기 5. 꽃과 채
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대학교 대학원. 양옥승(2005), 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117 김규수 (2011).아동중심교육 관점에서 본 유아교육 방향 탐색. 한국교원대학교 교육연구원,23(3),29-44. 김병주·박승태(2011).교사의 핵심역량에 근
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대학교 대학원. 양옥승(2005), 아동중심 교육과정의 의미 탐구, 유아교육연구 제25권 제2호, pp103-117 김규수 (2011).아동중심교육 관점에서 본 유아교육 방향 탐색.한국교원대학교 교육연구원,23(3),29-44. 김병주·박승태(2011).교사의 핵심역량에 근거
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연구원, 2012 ◈ 이채윤, 삼성전자 3.0 이야기, 북오션, 2011 ◈ 한국경제신문 특별취재팀, 삼성전자 왜 강한가, 한국경제신문사, 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 삼성전자 반도체산업의 개발 1. 64K DRAM의 개발 1) 반도체의 기술체계 2) 개발과정 2. 256K DRAM
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자기주도 학습력에 미치는 영향에 관한 연구, 강원대학교 교육대학원 석사학위 논문 ○ 장미옥(1997), 자기주도 학습을 위한 준비 : 비판적 사고개발과 학습계약서 작성, 한국평생 교육학회 평생교육학연구 사회교육학연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ.
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