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전력과 비트간격, 평균 간섭전력은 동일하며, 배경잡음에 의한 영향은 간섭에 의한 영향에 비해 무시할 정도로 작다고 가정하기로 한다. 따라서, 간섭에 대한 성능은 출력 신호대 간섭비로 나타낼 수 있다. 본 논문에서는 여러간섭원들에 대
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A. (1997). Questioning national standards in the field of early childhood education. International Journal of Childhood Education, 2, 145-157.
Williams, J. F.(1983). The physical and motor development. Prentice-Hall, Inc.
교육과학기술부(2012). ‘대학 알리미’. www.mest.go.kr에서 인출 없음
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서. 보건복지부 아동정책과. 2004
김진영, 고3 수험생들의 시간활용과 사교육의 효과, 학술논문,2007년
김미숙 사교육실태조사 및 사교육비 경감방안연구, 한국교육개발원(2002).
교육인적자원부 인적자원정책국, “사교육비(과외비)실태조사 보
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한국에서 전이되어 다시 억유입된 것이라는 것이 무도단체들의 주장이다.
경호무도의 단순히 조립된 역사와 재구성된 무도를 다시 풀어 헤쳐야 함과, 새로운기술체계의 확립, 발전 변화시켜야할 복잡한 과제를 남기고 있다.
또한, 경호무도
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사례 및 성공요인
제 1절 미래산업의 인재
제 2절 미래산업의 현장
제 3절 미래산업의 기술
제 4절 미래산업의 품질
제 5절 미래산업의 고객
제 6절 미래산업의 전략
제 7절 미래산업의 기업성과
제 5장 중소기업문화의
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서남진. (2000). “다면평가제도의 효율적 운용방안에 관한 연구: K공사의 사례를 중심으로”, 한양대학교 경영대학원 석사학위 논문
하나금융경영연구소 http://www.hanaif.re.kr
한국은행 금융경제 연구원 http://imer.bok.or.kr
Nowack, Kenneth M.; Hartley, Jeann
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서 거듭 발전해나갈 것이다.
Ⅴ 결론
이동통신매체의 중추 핵을 차지하는 모바일과 청소년의 결합은 새롭고도 흥미로운 주제였고, 가능성을 모색하는 과정이다. 한국은 이동통신업계에서 이미 세계적인 기술수준으로 세계의 이목을 한몸에
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한국교육신문사.
백현기(1993), “중국 고등교육의 최근 개혁추세”, 국가발전과 고등교육개혁, 학지사
장이권(1995), “중국의 교육제도와 교육개혁 동향”, 최정웅 외, 비교교육발전론, 서울교육과학사.
정지웅, 김수정, 任龍世(1995), “한 중
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한국형사정책연구원
윤상민, 2005, 「방화범죄의 피해와 그 대책방안」, 한국피해자학회
대검찰청, 「범죄분석」, 2005
대구광역시소방본부, “보도자료”, 2006
법무연수원, 「범죄백서」, 2005
소방방재청, 「화재통계연보」2004
통계청, 2006
경
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서울대 디지털정보대학원, 2004.
- 박영웅, “ERP 시스템 도입효과”, 한국정보시스템 학회, ‘97 추계학술대회논문집, 1997,
- 성준현, “ERP 도입의 기술, 관리, 조직측면의 효과와 영향요인에 대한 연구”,
한양대학교 경영대학원, 2000.
- 신현식,
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