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형 인간이 일반적으로 사회에서 긍정적인 방식으로 묘사된다는 것을 배웠습니다. 그때부터 무의미하게 일찍 일어나는 사람이 아니라 아침을 알차게 보내는 아침형 인간이 되겠다는 목표를 세웠습니다. 우선 시간을 정하고 일어나는 시간을
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대하여 본인의 인생에서 가장 큰 성취의 경험과 실패의 경험을 적고, 그 경험을 통하여 본인이 느끼고 배운 점에 대하여 자유롭게 기술해주시기 바랍니다.
저의 가장 큰 성취 중 하나는 중국어 회화 학습을 성공적으로 마친 것입니다. 처음에
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본인의 노력에 대하여 기술하시오
대학생활 동안 취업 준비 위원회에서 활동하며 졸업을 앞둔 학부생들의 취업 준비활동을 지원했습니다. 물론 이번 취업 준비 지원활동은 대학본부의 지원으로 취업률을 높일 수 있는 과정과 결과를 보여줘
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서 학교 갈 때 친구들에게 나눠주었습니다. 또한 기말고사를 앞두고 학교에 다시 출석하면서 시간이 촉박하여 모든 것을 완벽하게 준비하기는 어렵다는 것을 알고 있었기 때문에 시험에 출제될 가능성이 높은 주요 주제와 문제 유형을 우선
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서 계속해서 도전하고 싶다는 의지를 갖게 하였습니다. 무엇보다도, 이 성취 사례를 통해 어려운 상황을 극복하고 문제를 해결하는 과정에서 얻는 성취감과 성장이 얼마나 소중한 것인지를 깨달았습니다. 이를 바탕으로 저는 앞으로도 새로
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서 자유로운 프로그래밍 환경을 제공하여 학생들이 개인 프로젝트를 수행할 수 있도록 하는 것입니다. 또한 기술 가정 과목에 대한 흥미를 높이고 학생들의 집중력을 극대화하기 위해 교육 목적에 맞는 게임을 통한 기술 학습 방식을 진행할
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서 거리와 기압의 차이로 숨이 가쁘고 머리가 아프기도 했습니다. 물론 지친 몸을 이끌고 지리산 정상에 올라 산 밑을 볼 수 있었지만 체력적인 부담이 상당하다는 것을 알 수 있었습니다. 그래서 그 후 체력과 경험이 부족하다는 것을 깨닫고
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안이 논리적으로 설득력 있고 팀원들의 동의를 받아야 할 때는, 상대방의 의견을 먼저 듣고 이에 대해 존중하며, 그다음으로 제 생각을 설명해 나가는 것이 중요했습니다. 또한, 갈등 상황이 오랫동안 지속되면 서로 지쳐서 분위기가 좋지 않
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견을 보완할 수 있는 자료를 찾는 시간을 가졌고, 조금씩 양보하기 시작했습니다. 결국 팀 프로젝트 프레젠테이션에서 많은 사람들에게 극찬을 받은 프레젠테이션을 할 수 있었습니다.
5. (공동체윤리) 지역사회참여, 사회봉사, 공공활동 등
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이 잘못된 관행이 학원 사업에 도움이 되지 않을 뿐만 아니라 학생들의 안전에도 큰 위협이 될 수 있다고 생각했습니다. 따라서 저는 적극적으로 관습을 변화시키기 위해 먼저 담당 선생님께 제 생각을 전달하였고, 그 후로 학생들의 안전벨
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