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서 교육부에서 권장하고 있는 농어촌 고등학교 출신이나 실업계 출신의 학생들이 대학의 기대만큼 낮지는 않다는 점) 등을 종합적으로 고려한다면 교육부의 입학전형방법의 다양화라는 목표는 적어도 대학 현장에서는 어느 정도 성공을 거
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기억되도록 노력하겠습니다. 저는 스스로의 발전을 위해 시간과 노력을 아끼지 않으며 조직원들과의 조화를 이뤄 능률적이고 생산적으로 업무를 수행해 나가는 유능한 인재가 될 것을 약속 드립니다.
감사합니다.
. 자기소개서(자소서) 사례1
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부산 ○○고등학교를 졸업하고 처음 사회생활을 접했을 때는 사실 무엇이 중요한 것이고 앞으로의 나의 삶에 있어 어떤 점이 도움이 될 것이며 장래성 있는 일인지 아무것도 알지 못했습니다. 그래서 손에 닿는 한 무슨 일이든지 했던 기억이
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기소개서(자소서) 예시10
1. 성장배경
때로는 학교를 조퇴하고 집안의 딸리는 일손을 도와야 했고 여름방학이 되면 아침부터 오후 늦게까지 논에서 생활해야 했던 전형적인 시골인 ○○에서 어린 시절을 보냈습니다. 그 시절에는 어린 마음에
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전형 방법으로 학생들을 선발할 수 있도록 정부의 지원이 필요하다. 다만, 제도의 시행과 제도의 효과성과 운영의 효율성을 제고하기 위해서 대학 및 일선 고등학교 등에서 제기된 부분적인 문제점들은 광범위한 의견수렴을 통해 보완해 나
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1.자기소개서 작성에 관하여
2.자기소개서 모범 예시
3.자기소개서 작성 및 수정,첨삭
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전형제도의 변천과 특징
3.1 대학입시제도의 변천
3.2 대학입학제도 변화의 특징
3.3 현행 교육의 문제점
4. 새 대학입학전형제도의 목적, 특징, 문제점
4.1 목적
4.2 특징
4.3 문제점
1) 1학기 수시 모집
2) 수능시험의 총점 폐지와 9등급제
3
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기준은 무엇인가에 대하여 모집전형별로 살펴보면, 거의 모든 모집전형에서 직업선택시 중요한 가치기준으로 적성과 흥미, 직업의 안정성을 중요하게 여기고 있었는데, 수시모집의 경시대회입상자와 외국어특기자는 경제적인 보수를 또한
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전형의 자율화와 입학사정관제, 교육개발, 76~79p, 2009. 봄
박남기 외 4인(2008), 대학입학사정관제의 공정성 확보 방안 연구, 한국대학교육협의회
대학 자율화 및 질 제고와 대학입학전형제도, 서민원, 한국교육평가학회, 교육평가연구 제21권 제3
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전형계획 주요사항, 2003, p.13~19
(2) 부정적 평가
대학입학전형에서 수시모집의 학교생활기록부 중심의 전형과는 달리 정시모집에서는 고등학교의 ‘성적 부풀리기’ 현상으로 학교생활기록부 활용 실적이 미미한 것으로 나타났으며, 이는 고
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