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생각합니까?
교육분야에서는 스트레스를 피할 수 없는데, 자신만의 스트레스 해소법이 있습니까?
마지막으로 하고 싶은 말이 있습니까? 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 입학 후 학업계획 및 포부(관심분야 및 미래 방향)
4. 기타 특기사항
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서 전자기기에 대한 지식을 소비자와 기업에게 전달하기 위해 노력하고 있습니다. 1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 서술하세요.
2. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오.
3. 입학 후 학업계획
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학업능력 이외의 성격 또는 재능 등)에 대해 설명하고, 고등학교 기간 중 그 자질을 계발하기 위해 노력한 경험에 대해 기술하십시오.
4. 지원자의 삶에서 경험했던 가장 큰 위기와 좌절 상황이 무엇이었는지 설명하고, 그것을 극복하는 과
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학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.(500자 이내)
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내,외 활동을 서술하시오.(500자 이내)
5. 자신의 미래 목표를 위해 노력했던 과정과 역경극복 사례, 그리고 목표를 세웠던 동기 등
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서 공부하기 위하여 고등학교 재학 중 기울인 노력에 대해 학업능력, 특기능력, 관련 활동 등을 중심으로 구체적으로 기술하십시오.(600자 이내)
4. 대학 재학 중 자기 개발 또는 학업계획, 자신의 향후 인생설계 계획에 대해 기술하십시오. (4
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합니다. 저는 위와 같이 학교생활과 과외 활동을 적절히 조화시켜 글로벌 인재가 되는 데 최선을 다할 것입니다. 1. 자신의 리더십을 발휘한 활동을 5개 이내로 작성하십시오.
2. 우리 대학교 및 해당 전공에 지원하게 된 동기와 학업계획
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합니다. 한번은 글쓰기 수업에서 ‘사회적 기업’에 대해 조사하여 글을 쓰는 과제가 있었습니다. 저는 5권의 책을 읽고 사회적 기업의 정의부터 시작해서 어떤 원리로 운영이 이루어지는지, 그 의의는 무엇인지 계속 파고들어 결과를 내었습
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서술하십시오 .
2. 지원자의 장래 목표가 무엇이며, 이 목표를 달성하는 데 연세대학교에 진학하는 것이 어떻게 영향을 미칠 수 있을 지 기술하십시오.
3. 자신에게 가장 중요하다고 생각되는 개인적 자질(학업능력, 이외의 성격 또는 재
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학생들은 더 이상 벌점을 피하기 위한 행동을 생각하지 않고 모범된 행동을 함으로써 상점을 받기위해 노력합니다. 이 제도로 부정적 마인드를 가진 학생들이 긍정적인 마인드를 가진 것 같아서 굉장히 뿌듯합니다. 1. 고등학교 재학 중
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서 고민하고 심란한 시기에 읽은 책인데, 나의 긍정적인 생각에 많은 도움을 주었다. 읽으면서 부모님 같은 책이라고 생각했다. 꿈은 언제라도 바뀔 수 있고 원하는 일을 하는 것이 가장 중요하다고 하는 부분을 읽었을 때는 공감하고 앞으로
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