 |
어떤 구체적인 계획을 세우고 있는지 설명하세요.
3. 학생들의 건강 문제를 발견했을 때 어떤 방식으로 대응하며, 이를 위해 어떤 경험이나 노하우가 있는지 서술하세요.
4. 학교 보건실 운영 및 학생 건강증진을 위해 본인이 기여할 수 있
|
|
|
데 있어 중요하다고 생각하는 가치와 태도를 설명해 주세요.
3. 초등학교 특수교사로서 본인이 갖춘 강점과 이를 어떻게 활용할 계획인지 알려 주세요.
4. 앞으로의 교육 목표와 이를 실현하기 위해 어떤 노력을 할 것인지 적어 주세요.
|
|
|
어가겠습니다. 이렇게 초등학교 특수교사로서의 책임과 역할을 성실히 수행하며, 학생들이 자신의 꿈을 키우고 행복한 삶을 살아갈 수 있도록 항상 함께하겠습니다. 1. 본인의 특수교육 관련 경험과 그 경험이 초등학교 특수교사로서의
|
|
 |
어갈 수 있도록 지도하는 교사가 되기 위해 계속 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 가르침에 대한 신념을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 학생들과의 소통과 관계 형성 경험을 사례와 함께 기술해 주세요.
3. 본인이 학교 발전을 위
|
|
|
교사가 되도록 노력하겠습니다. 1. 본인의 도덕 윤리 교육 철학과 이를 실천하기 위해 어떤 노력을 하고 있는지 기술하시오.
2. 학생들의 도덕성과 윤리 의식을 높이기 위해 구체적으로 어떤 교수법이나 활동을 활용할 계획인지 서술하시
|
|
|
교사로서의 책임과 사명을 다하기 위해 계속해서 노력하겠습니다. 1. 본인의 도덕적 가치관과 이를 바탕으로 학생들에게 어떤 도덕 윤리 교육을 하고자 하는지 구체적으로 서술해 주세요.
2. 학생과의 관계 형성 및 소통 경험을 바탕으로
|
|
|
교사가 되고자 합니다. 1. 본인이 도덕 및 윤리 교육에 관심을 갖게 된 계기와 그 이유를 구체적으로 서술하시오.
2. 학생들이 도덕적 가치관을 함양하는 데 있어 본인이 가지고 있는 강점과 이를 실천할 수 있는 구체적인 방법을 설명하
|
|
|
어떤 교수 방법을 사용할 계획인지 구체적으로 설명해 주십시오.
3. 과거 교직 경험이나 활동 중 학생들의 도덕적 성장에 기여했던 사례를 소개해 주십시오.
4. 본인만의 도덕·윤리 교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 방안을 서술하
|
|
|
우고, 다른 교사와의 교류를 통해 다양한 아이디어와 자료를 공유하며 성장하고 있습니다. 학생들이 역사에 대한 올바른 이해와 애정을 갖고 미래 인재로 성장할 수 있도록, 항상 책임감과 열정을 가지고 임하는 것이 사명이라 할 수 있습니
|
|
|
학교와 가정, 지역사회와 협력하는 열린 교육자가 되어, 학생들이 꿈꾸는 세상을 함께 만들어 가는 데 앞장서겠습니다. 1. 본인이 초등학교 방과후 교사로서 갖춘 자질과 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요.
2. 학생들과의 원활한 소
|
|
메뉴펼치기
