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되었던 사례를 소개해 주세요.
3. 희망하우스의 목표와 가치에 공감하는 이유와 본인이 이를 실천할 수 있는 방법을 설명해 주세요.
4. 본인이 가진 강점과 이를 사회재활교사 역할에 어떻게 활용할 수 있다고 생각하는지 서술해 주세요.
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학교와 지역사회와의 긴밀한 협력을 통해 교육의 시너지를 높이고, 학생들이 건강한 시민으로 성숙해질 수 있는 밑거름을 만들어가겠습니다. 1. 본인의 사회 교사로서의 강점과 자질에 대해 기술해 주세요.
2. 학생들의 사회적 역량 향상
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소개와 지원 동기를 간단히 작성해주세요.
2. 이전 경험 중 장애인 생활지원 또는 유사 분야에서의 경험을 구체적으로 서술해주세요.
3. 팀 내에서 협력하거나 갈등을 해결했던 경험을 설명해주세요.
4. 라파엘의집 생활재활교사로서 본인
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어 문화와 소통의 매개체가 될 수 있도록 노력하겠습니다. 이렇게 다방면으로 쌓은 경험과 역량을 바탕으로 학생들이 미술을 즐기고 자신의 가능성을 확장할 수 있도록 최선을 다하는 교사가 되겠습니다. 1. 본인 소개와 미술 교사로서의
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갖춘 강점과 이를 소울터보호작업장에서 어떻게 활용할 수 있는지 사례를 들어 서술해 주세요.
4. 본인의 직업재활 관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 지원 동기와 어떻게 연결되는지 말씀해 주세요.
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교사가 되겠습니다. 1. 본인 소개와 지원 동기를 간단하게 작성해 주세요.
2. 생활재활교사로서 본인이 가지고 있는 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 점을 서술해 주세요.
3. 어려운 상황에 처한 대상자와의 경험 또는 사례를 들어, 본인
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자기개발과 현장 경험을 통해 더 나은 직업훈련교사가 되고자 노력하며, 센터와 함께 장애인들의 삶의 질을 향상시키는 데 최선을 다하겠습니다. 1. 본인의 직업 훈련 경험과 관련하여 구체적인 사례와 함께 소개해주세요.
2. 장애인 직
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어 관련 자격증과 특별한 역량을 바탕으로, 학생들이 영어를 두려워하지 않고 자연스럽게 습득할 수 있는 환경을 만들어 나가고 싶습니다. 1. 본인의 영어 교육 경험과 이를 통해 학생들에게 전달하고자 하는 교육 목표를 소개해 주세요.
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학교와 함께 끊임없이 발전하는 교사가 되고자 합니다. 1. 본인의 교육철학과 학생 지도 방식에 대해 서술해 주세요.
2. 이전 교육 경험 중 가장 기억에 남는 사례와 그 이유를 설명해 주세요.
3. 동덕여고의 교육 목표와 가치관에 어떻게
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교사로서 갖춘 가장 강점이 무엇인지 구체적으로 설명해 주세요.
2. 학생들의 건강 증진을 위해 어떤 활동을 계획하거나 실천한 경험이 있다면 소개해 주세요.
3. 보건 교육을 통해 학생들에게 전달하고 싶은 메시지 또는 가치가 있다면 무
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