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예상할수 없는 돌발 행동이나 위험정도도 인지하고 있습니다. 사육가가 되기 위해 야생동물들의 특성을 이해하기 위해 하루하루 일지를 적어 나만의 노하우를 갖는것이 목표입니다. 사육사로써의 길만 생각하고 있지는 않습니다. 동물과 관
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후 포부
어린시절 할아버지께서 관광호텔을 운영하셔서 경리부서로 출근하시는 어머니를 따라다니며 호텔이란 공간 안에서의 문화와 규칙, 분위기 등 많은 것은 보고 듣고 자랐습니다. 그래서인지 그 어린시절부터 바른인사성과 타인에 대
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입사 후 임상현장을 겪으면서 다양한 경험을 할 수 있었으며, 입사 후에도 스스로를 단련하여 더 발전된 모습을 보이도록 하겠습니다.
제게는 다른 사람이 가지고 있지 않은 뜨겁고 깊은 이야기가 있습니다. 중학교 2학년 때부터 한결같았던
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. 담겨지는 그릇에 맞게 변하듯 주어진 위치와 업무에 빠르게 적응하고 필요한 역량들을 발휘해낼 줄 아는 유연함이 있기에 청원경찰로서의 임무를 훌륭히 수행할 수 있다고 자부합니다.
학교 및 군 시절을 거치면서 사회인으로서 갖춰야 할
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법 등을 일깨웠고 지금도 꾸준히 실천하고 있습니다. 과거를 보면 미래를 알 수 있듯 폭넓은 대인관계와 강한 추진력, 무슨 일이든 열정과 함께 행동하는 적극적인 사고와 행동, 무지에서 깨어나고자 노력하는 개방적 사고와 긍정적 마인드는
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닮고 싶은 선생님이 되고 싶습니다.
먼저 학생은 무한한 가능성을 지닌 새싹과 같은 존재입니다. 교사의 기회가 주어진다면 그 새싹이 무한히 자랄 수 있는 토양과 양분이 되겠습니다. 저마다의 새싹이 자신의 능력과 소질을 마음껏 발휘 할
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의 친밀하면서도 현재 주요한 이슈가 될 만한 주제로 독자의 관심을 불러일으킬 수 있는 것이어야 합니다. 둘째, 첫 문단이 기사의 주제를 함축적으로 담고 있느냐의 여부입니다. 저는 기자로서 이러한 역할에 +а가 되도록 가장 낮은 곳에서
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따라 경기를 하고, 주어진 내용을 설명하고, 연습하는 틀에 맞춰진 수업이 아닌 게임을 통한 흥미 유발과 자연스럽게 몸으로 규칙과 페어플레이에 대한 개념을 이해하는 수업이 되도록 할 것입니다. 학업, 진로, 교우관계에 지쳐가는 학생들
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말처럼 단순히 지식을 전해주는 모습이 아니라 소중한 꿈을 현실로 실현해 주는 감성적인 가르침을 소중히 여기는 보육교사의 모습을 항상 꿈꿔 왔습니다. 그래서 체계적인 학습을 통하여 보육교사로서의 기본 자질과 지식을 차분히 쌓아 왔
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요구에 부응할 수 있다고 생각해여 이렇게 지원하게 되었습니다.
여행업은 앞으로 관광한국을 지향해 나갈 수 있는 무궁한 가능성을 가지고 있다고 생각합니다. 주중 및 주말별, 대상별 등 세부적인 타깃으로 한 테마여행상품을 개발을 통해
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