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학교 공부만으로 현장 경험과 깊은 지식을 쌓기에 많이 부족하다는 것을 깨닫고 방학동안 잠시 작은 벤처 회사에서 일을 하였습니다. 소규모 회사이기 때문에 각 인원의 임무와 책임이 무거웠고 실제 수익을 목표로 진행되는 프로젝트인 만
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소규모의 그룹을 이끌거나 개인을 집중적으로 대하는 일들을 많이 하였습니다. 초, 중, 고등학교를 통틀어서 보이스카우트 활동을 해왔으며, 대학시절 동안은 기독동아리와 교회활동이 주를 이루면서도 학과에서 집행부로서도 활동했습니다
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학교 내 비교과 활동 중, 학과 내 수강신청 과밀현상을 해결하기 위한 소규모 데이터 분석 프로젝트에 참여한 경험이 있습니다. 특정 인기 과목들이 매학기 과밀 현상으로 인해 수강신청에 실패하는 학생들이 많았고, 이 문제를 개선하기 위
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소규모 사업장을 방문하여 산업재해예방 컨설팅을 하였으나, 해당 사업장에서는 컨설팅 내용에 불만을 토로하였습니다. 해당 사업장이 불만을 갖게 되는 원인과 해결 방안은 무엇이 있는지 기술해 주십시오.(평가 착안사항 : 문제해결능력,
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자원을 활용한 식품 개발 분야의 연구에도 주력할 예정입니다. 이를 위해 학교 내 연구 프로젝트 참가 또는 자체적으로 소규모 실험을 진행하며 실험 설계와 자료 분석 능력을 향상시키고자 합니다. 또한, 글로벌 농생명식품 시장의 흐름과
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루한 광고에 의존하고 있을때, 저와 친구들은 사회적으로 성공한 선배님들의 사진을 찍고 그들의 성공스토리를 인터뷰한 소규모 책자를 만들게 되었습니다. 그리고 그 책자를 일선 고등학교에서 배포하였습니다. 그 결과 저와 제 친구들은
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학교에서 배운 지식을 실제 현장에서 적용하며 지속적으로 자기개발을 실천하고, 석사 과정이나 관련 자격증 취득에도 도전하여 전문성을 높이려 합니다. 궁극적으로는 신뢰받는 셰프이자 외식산업 발전에 기여하는 인재로 성장하여 많은
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학교와 개인 프로젝트 또는 팀 활동을 통해 콘텐츠 기획과 제작, 커뮤니케이션 능력을 키우고 있으며, 관련 자격증 취득이나 워크숍 참여도 고려하고 있습니다. 무엇보다도 지코스모의 비전과 가치를 깊이 이해하며, 그 가치를 전달할 수 있
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학교 공동체의 발전에 기여하는 교사가 되고자 합니다. 학습과 성장에 대한 열정을 가지고 있으며, 항상 겸손한 마음으로 자신을 돌아보며 발전하려고 노력합니다. 이를 통해 교직의 일에 성실히 임할 뿐만 아니라, 학생과 동료들과 신뢰를
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소규모 연구를 진행해 보고자 합니다. 예를 들어, 효소의 특이성과 활성에 대한 실험 기반 수업이 학습자의 개념 이해도 및 흥미도에 어떤 영향을 미치는지를 측정하고, 그 결과를 바탕으로 교육적 함의를 도출하는 형태의 연구가 가능하다고
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