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제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 개념과 목표
1) 유아교육의 개념
① 보육으로서의 유아교육: 보육과 육아는 유아교육에 선행 또는 병행되는 개념으로 이해하여야 함
② 준비교육으로서의 유아교육: 읽기, 쓰기, 셈하기, 초등학교 생활
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제1부 교육사
제1장 아동관과 유아교육
1. 아동관
1) 아동의 개념
(1) 전통적 관점
① 어린아이
‧ 신체적 ․ 정신적으로 미숙한 상태의 존재
‧ 성인에게 의존하는 존재, 성인의 도움을 필요로 하는 존재
②
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제1부 동아시아의 역사
제1장 중국 문명의 형성과 통일제국의 출현
1. 중국문명의 기원과 고대 국가의 성장
1) 중국 문명의 다원성과 국가의 등장
① 중국에서 인류가 최초로 활동한 시기는 약 170만 년 전으로 추정됨
② 지금까지 중국에서 호
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제1장 선사시대의 전개와 고조선의 성립
1. 석기시대의 사회와 문화
1) 인류의 진화
(1) 개요
① 지구에 인류의 먼 조상이 나타나 살기 시작한 것: 450만 년 전쯤부터
② 인류의 진화
원인(鏡A)➡호모사피엔스➡호모사피엔스사피엔
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제1부 현대 세계의 구조와 발전
제1장 국제정치경제의 접근방법
1. 국제정치경제의 이론틀
(1) 국제정치의 3대 패러다임
1) 현실주의
① 국제정치학의 가장 전통적인 패러다임
② 힘, 국가, 무정부라는 3개의 기본 개념으로 형성
③ 국제정치도
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제1장 환경문제의 역사적 전개
1. 산업혁명 이전의 환경문제
1) 산업혁명 이전
① 환경문제는 인류가 자연에 대한 올바른 인식 없이 근대화, 산업화로만 치닫는 과정에서 만들어 낸 필연적 결과라고 할 수 있음
② 근대 이전의 농경은 그 자체
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제1장 사회문제란 무엇인가: 사회, 문제, 사회문제
1. 개인문제와 사회문제
1) 내용
① 집합적 의미를 가짐
② 문제의 원인이 인간사회로 한정된다는 것
③ 대안이나 행동이 된다는 것
④ 지속적인 관심을 필요로 함
⑤ 사회학적 상상력을 동원
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제1장 논술과 비판적 사고
1. 논술의 기본 성격
1) 기본성격
① 논술이란 용어는 모든 글씨기를 다 아울러 말하는 것이 아니고 특정한 방식이 글쓰기, 비판적 글쓰기, 논리적 글쓰기를 가리키는 말임
② 논술은 논리적 글쓰기라고 부르고, 그
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제1부 세계의 시작과 희랍의 신들
제1장 세계의 시작
1. 카오스, 가이아, 에로스
① 헤시오도스의 <신들의 계보>는, 태초에 가장 먼저 생겨난 것은 카오스라고 가르침
② ‘카오스’라는 말은 요즘은 보통 ‘무질서’라는 뜻으로 사용되
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서론: 영화와 인문학적 사유
1. 영화가 시작될 때
1) 가상
① 1895년 뤼미에르 형제가 선보인 시오타 역에 도착하는 기차가 상영되자 관객들은 돌진하는 기차에 놀라 카페를 뛰쳐나감
② 영화는 그것이 지닌 사실적 가상성에 대한 관객들의 경
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