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현대소설의 이해, 보고사, 2004
◇ 송희복, 해방기 문학비평 연구, 동국대 박사학위논문, 1991
◇ 신두원, 해방 직후 북한의 문학비평, 한국학보, 1994
◇ 장신애, 허난설헌의 시문학 연구, 세종대학교 대학원
◇ 하정일, 해방기 민족문학론 연구,
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자기주도적 교육
3. 체험학습과 인성교육
Ⅶ. 교육개혁(학교교육개혁)의 과제
1. 복지와 평등에 근거한 ‘학제’ 확립
2. 총체적인간교육을 지향하는 새로운 ‘교육과정’수립
1) 개편의 기본원칙
2) 보편교육단계의 교육과정
3. 교육력
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종합복지회관
신은주, 노인자원봉사인력의 활용방안에 관한 연구, 부산대 행정대학원 석사학위논문
이가옥(1999), 노인복지의 현황과 과제, 나남출판사
이금룡(1999), 노인 자원봉사 활성화에 관한 담론, 사단법인 한국노인의 전화/밝은 노후를
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종합복지회관
신은주, 노인자원봉사인력의 활용방안에 관한 연구, 부산대 행정대학원 석사학위논문
이가옥(1999), 노인복지의 현황과 과제, 나남출판사
이금룡(1999), 노인 자원봉사 활성화에 관한 담론, 사단법인 한국노인의 전화/밝은 노후를
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현대사회복지개론, 홍익재, 1993, pp46-48
김영모, 사회복지학, 한국복지정책연구소, 1993, pp21-23
권욱상,사회복지 실천론, 학문사,1999년, pp2-8
한국사회복지정책연구원(1994). 신한국의 사회복지정책.
남세진, 인간과 복지, 한울, 1992, pp68-7
남세진
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현대조직관리론, 법문사, 1995.
박재흥, 품질경영, 박영사, 1997. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적 관리론
1-1. 개념
1-2. 테일러의 과학적 관리 방법
2. 전통적 관리론의 공헌
3. Ford의 과학적 관리방법
2. 총체적 품질관리(Total Quality Management : TQ
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종합연구원, 공교육 백년을 위한 대안 연구기반조성 국민 대토론회 자료집, 2001
* 천보선, 공동체의 위기와 학교붕괴, 진보교육 2호, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 개념
Ⅲ. 학교붕괴(교실붕괴, 학급붕괴)의 배경
1.
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현대조직관리론. 박연호 오세덕 공저. 법문사. 1998
조직관리론. 민진. 대영문화사. 1998
행정조직론. 유영옥. 학문사. 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공관계의 이론적 고찰
1. 공공관계(PR)의 개념
2. 공공관
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종합금융회사
⑸ 단기금융회사 ⑹ 보험회사 ⑺ 저축기관 ⑻ 증권회사 ⑼ 소상공인 지원센터 ⑽ 기업
참고자료
중소기업론, 문영복, 2000, 청록출산사.
중소기업경영론, 박춘엽, 박영배, 1998. 학문사.
현대 중소기업경영론, 김종재, 1998, 박영사.&n
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현대호 - 산업기술의 보호에 관한 법제연구, 한국법제연구원, 2009 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 산업기술의 추진
1. ?선택과 집중?에 의한 전략적 기술개발 추진
2. 기술인프라 확충 및 표준화?디자인?브랜드 역량 강화
3. 기술문화 확산 및 기술이전 및
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