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에게 치료교육 지원하게 되면서 많은 걸 느끼게 되었습니다. 어떤 면에서는 치료로서 아이들의 근본적인 어려움을 해결해 줄 수 없다는 것을 알게 되었습니다. 장애아동이든 일반아동이든 선천적이 아닌 후천적인 장애와 난관(편부모, 가정
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료를 너무 힘들어하기에 약간의 융통성을 발휘하여 사지 말초부위의 관련 근육반응점(trigger point)으로 간접자극하고 환자가 평소 스트레스에 많이 노출된 것을 감안하여 복부를 가볍게 손을 대어 심신안정을 유도한 것만으로 환자가 쾌유되
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남고 싶은가 혹은 어떤 배우로 남길 원하는지에 대한 질문을 거의 빠뜨리지 않고 질문하곤 합니다. 그래서 저는 제 자신에게 어떤 교사가 되길 원하는지 계속 물어오다가 최근에 그에 대한 대답을 스스로 내렸습니다. 저는 좁게는 아이들에게
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한 ○○○○대에서 시행하는 찾아가는 환경교실 보조강사와 방과후 수업을 진행하면서 학생들과 실험을 통해 공감대를 형성하였고, 겨울방학동안 ○○중학교에서 즐거운 과학반이라는 프로그램을 진행하면서 수업에 대한 연구를 하였습니
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서 근무할 수 있게 되어 훌륭하신 선생님들 곁에서 작년 한 해 정말 열심히 일하면서 많은 것을 배웠습니다.
입사 후 포부
교육에 대한 남다른 열정과 자신감으로 학생들의 길을 안내하는 네비게이터, 전심으로 조력하는 교육자로 성장하는
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터로 추천 임용되어 교양필수외국어 과목의 개설 및 관리, 외국어전담전임강사관리, 외국어 특강 및 아웃소싱강의지원, 통번역 사업 등 대학 내 외국어 관련 업무를 담당하였습니다.
입사 후 포부
○○대 행정조교로 근무를 하면서 교직원
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빠른 계산을 할 수 있습니다. 차분하고 정확하게 일을 해결하려는 제 성격과 저의 특기인 문서작성 프로그램들로 잘 조화를 이루어 일을 수행하는데 있어서 더욱 효율적일 것이라고 생각합니다.
입사 후 포부
빠르게 진화하는 학교행정 과정
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슨일이든지 효율성을 중요시합니다. 일의 능률에 있어 신속하고 편리한 길이 있다면 돌아가더라도 꼭 그 길로 가고자합니다. 낡은 것은 버릴 줄 알고 새로운 것은 받아드리기 위해서 끝없이 노력하는 사람이 되고자합니다. 생각하고 또 생각
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○ ~ 20○○.○○.○○ 까지 Final project 홈페이지개설을 목표로 한 팀프로젝트에 참여해서 구장정보에 관련된 게시판구축모듈을 담당중에 있습니다. 이러한 경험은 제가 프로그래머가 되기위한 준비과정과 기본적인 개념들을 읽혔다고 생각합
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관적인 분석과 판단이 가능하기 때문에 이 회사의 업무에 적합하다고 자신합니다. 비록 처음에는 업무적인 능력이 약간 부족할 수 있습니다. 군대의 예를 들면 누구나 군대를 가서 처음 겪는 일들로 가득합니다. 그러한 상황에서도 빠르게 적
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