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안전지도)의 학습원리
Ⅵ. 안전교육(안전지도)의 단계
1. 신체적 발달과 안전 교육
2. 인지적 발달과 안전 교육
3. 사회, 정서발달과 안전교육
Ⅶ. 안전교육(안전지도)의 현황
Ⅷ. 안전교육(안전지도)의 내용
1. 놀이 안전 교육
2. 시설
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시설의 유형
4. 이용인원
5. 시설, 인력 및 운영 기준
6. 시설 설치신고
VIII. 재가노인지원센터
1. 개념
2. 시설 규모
3. 주요 서비스 내용
4. 이용인원 규모
5. 시설 및 인력 기준
IX. 노인복지시설 인권보호 및 안전관리지침
1. 의
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안전교육의 접근법
1. 통합적 체험활동을 통한 접근
2. 가정과의 연계를 위한 접근
Ⅵ. 유아안전교육과 통합체험활동
Ⅶ. 유아안전교육의 내용
1. 유아 안전 교육의 목표
2. 안전 교육의 내용
1) 놀이 안전 교육
2) 시설과 설비에 대한 안
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안전21 ,168(),52-59.
정진욱 기자, 뉴스 1, 2020.10.07. 17:23, 「공항철도 \'한국서비스품질 우수기업\' 인증」https://www.news1.kr/articles/?4080222
김한슬 기자, 아시아투데이, 2022.08.05. 11:28, 「서울시설공단, ‘서비스품질 우수기업’ 인증」 https://www.asiatoday
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한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지
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양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 I. 사례조사
1. 장점
2. 단점
II. 면접법
1. 장점
2. 단점
III. 질문지법
1. 장점
2. 단점
IV. 관찰법
1. 장점
2. 단점
* 참고문헌
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시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 면접자 선택
II. 면접자 훈련
III. 협력을 얻는 기술
IV. 면접기술
V. 프로빙의 기술
VI.
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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저,
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자기결정
7. 비밀보장
III. 사회복지실천의 면접과 기록
1. 사회복지실천의 면접
1) 면접의 의의
2) 면접의 방법
1/ 관찰
2/ 경청
3/ 질문과 대화
4/ 통솔과 지도
2. 사회복지실천의 기록
1) 기록의 의의
2) 기록의 방법
1/ 항
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이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 사회복지실천의 원칙
I. 개별화
II. 의도적인 감정표현
III. 통제된 정서적 관여
IV. 수용
V. 비심판적 태도
VI. 자기결정
VII. 비밀보장
* 참고문헌
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