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긍정적인 피드백을 자주 전달하려고 노력합니다. 아이들이 실수하거나 어려움을 겪을 때, 비난보다는 이해와 지도로 함께 해결책을 찾아가며 배움에 대한 긍정적인 태도를 갖게 하는 것이 중요하다고 봅니다. 이러한 교육 철학은 아이들이
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교육 철학과 함께 끊임없는 자기개발과 문화적 이해를 바탕으로 하는 폭넓은 시야입니다. 이를 실천하기 위해, 앞으로도 꾸준히 노력하며 현장에서 경험을 쌓아 자신만의 교육 철학과 방식도 발전시켜 나갈 계획입니다. 학생들의 성장과 함
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철학 아래, 아이들과 함께 호흡하며 매 순간 아이의 시선에서 생각하고 느끼려는 교사가 되기 위해 끊임없이 노력해왔습니다.
귀 기관은 유아의 자율성과 개별성을 존중하는 교육 방침과 함께 교사 간의 협업 문화를 소중히 여기는 곳으로 알
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4. 재단의 교육 철학과 실무 운영 간 충돌이 생긴다면 어떤 태도를 취하시겠습니까?
재단의 교육 철학이 우선입니다. 다만 실무에서 발견되는 문제는 철학을 위협하는 것이 아니라, 더 나은 실현을 위한 ‘디테일 개선’이라 생각합니다. 현
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니다. 학교 발전에 기여할 수 있는 점은, 학생 중심의 교육 철학을 바탕으로 개별 학생들의 성장뿐만 아니라 전체 학생들의 학습 분위기와 학교 문화 개선에 기여하는 것입니다. 학생들이 자신의 강점과 관심사를 발견하고 발전시킬 수 있도
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과 창의적 사고 함양이 얼마나 중요한지에 대해 고민하며, 평소 대학의 교육 철학과 목표에 부합하는 태도를 갖추기 위해 노력하고 있습니다. 또한, 학생 한 명 한 명의 차별화된 성장에 관심을 갖고, 다양한 교육 방법을 모색하며, 창의력과
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에 힘쓰고 있습니다. 새로운 강의 자료와 교육 방법을 도입하여 학생들의 흥미를 유발하고, 능동적인 학습 참여를 유도합니다. 이와 같은 노력은 본원의 교육 철학과도 일치하며, 학생들이 미래를 준비하는 데 중요한 발판이 될 것이라 확신
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니다. 이 과정에서 때로는 어려운 상황도 있었지만, 인내심과 유연성을 가지고 배우며 문제를 해결하려는 태도를 견지해 왔습니다. 드림클래스의 교육 철학인 ‘학생 한 명 한 명의 꿈과 잠재력을 존중하며 성장시킨다’라는 정신에 깊이 공
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교육뿐 아니라 교직원으로서의 역할에서도 덕성의 철학을 적극 실천하려 합니다. 정직과 성실, 배려를 바탕으로 동료와 협력하며 교내 구성원 모두가 함께 성장하는 분위기를 조성하는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 지역사회와의 연계 프로그램에
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철학적 문제에 대한 실천적 해결책을 모색하며, 교육과 연구를 통해 더 나은 사회를 만들어가는 데 기여하고 싶습니다. 이를 위해 꾸준한 자기개발과 연구 역량 강화를 지속할 것이며, 다양한 학문적 협력과 교류를 통해 시야를 넓혀 나가겠
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