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제2장 교육공학의 역사
1. 미국 교육공학의 역사적 발전
(1) 시각교육 (1900년~1930년대)
1) 시각교육의 역사
① 1990년대
- 박물관 시설물을 학교교육에 활용 시도
- 공교육에 슬라이드, 필름, 표본, 수집품 등의 교수매체 도입
② 1910년대
- 학교
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제2장 교육공학의 역사
1. 미국 교육공학의 역사적 발전
(1) 시각교육 (1900년~1930년대)
1) 시각교육의 역사
① 1990년대
- 박물관 시설물을 학교교육에 활용 시도
- 공교육에 슬라이드, 필름, 표본, 수집품 등의 교수매체 도입
② 1910년대
- 학교
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제2장 교육공학의 역사
1. 미국 교육공학의 역사적 발전
(1) 시각교육 (1900년~1930년대)
1) 시각교육의 역사
① 1990년대
- 박물관 시설물을 학교교육에 활용 시도
- 공교육에 슬라이드, 필름, 표본, 수집품 등의 교수매체 도입
② 1910년대
- 학교
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공학이라는 학문이 수업에 매체를 단순히 활용하는 차원에서 벗어나 수업을 계획하는데 있어 다양한 학습 및 교육에 관한 과학적 원칙을 적용하는 절차로 활용될 수 있을 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 교육공학 교재 1장에서부터 4장까지 공부
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동 추가 된 다
=>서류의 인쇄 기능
-서류의 출력(서류의 작성자가 출력가능 옵션을 체크하였다면 이서류는 접근 가능한 누구나 이를 출력할 수가 있다)
1.2.3 웹 메일
=>사내 메일과 사외 웹메일의 통합
=>수신확인 기능
=>사서함생성(수
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1. 서 론
나선형 모델
소프트웨어 절차 모델 상황을 개선하기 위한 후보책
다른 모델들의 많은 강점들을 통합하고 다른 모델들의 많은 어려움 해결
2. 소프트웨어 모델의 배경
소프트 웨어 모델의 본래 기능
[1] 다음에 무엇을 할 것인가
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소프트웨어의 문제가 늦게 발견될수록 이를 고치는 데 들어가는 비용은 증가한다. MDA 모델 자동화와 테스트 툴을 이용하면 개발자들이 애플리케이션을 모델 수준에서 테스트할 수 있기 때문에 디자인의 문제점이나 애플리케이션 로직의 에
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소프트웨어 개발에 있어서 매우 미미한 성공을 거두었다. 현재 600명 미만의 사람들이 CSDP 인증을 받았다. 12 성공이 제한적인 이유는 여러 가지가 있겠지만, 인증이 직업에는 아직 유효하지 않은 것으로 보인다. ACM과 IEEE CS에 속한 많은 사람들
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I.개 요
대학 도서관 시스템은 학교 현 재학생에게 도서를 대출, 반납, 도서대출현황확인, 연장하기를 지원할 수 있게 하는 소프트웨어이다.
무인 대출시스템이 아닌 도서관 사서를 통하여 도서 대 출납 서비스를 대행 받는 시스템을
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gineer가 되는 것은 공학적 가치관과 행동원리를 행하게 될 때 진정한 공학도로 될 수 있다는 것이다. 나의 견해에 따르면, 가장 중요하다고 생각하는 것은 생각이나 문제를 제시하는 데에서 끝나는 것이 아니라, 이것들을 직접 몸으로 부딪쳐
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