|
사회복지. 유풍출판사.
성민선 외(2004). 학교사회복지의 이론과 실제. 학지사.
박숙희(2002). 학교사회복지제도화 방향. 석사학위논문. 숙명여자 대학교 정책대학원.
문대식(2000). 학교사회사업에서의 사회복지사의 역할에 관한 연구. 단국대학
|
|
|
복지행정론」, 형설출판사, 2002.
김정헌, 「복지행정론」, 인쇄마당, 2000.
김태수, 「복지행정론」, 대영문화사, 1998.
박성복, 「공공복지의 이해」, 대구대학교출판부, 2002.
성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론
|
|
|
사회복지사의 개입을 통해 노년기의 삶의 질 향상이 가능함을 알 수 있었다.
참고문헌
김동배(1999). 인간행동이론과 사회복지실천. 학지사.
이혜원(1999). 노인복지론. 유풍출판사.
이인정(2002). 인간행동과 사회환경. 나남.
강봉규(1999). 발달
|
|
|
정책적 대응방안. 한국여성정책연구원. 2008 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문제제기 및 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구의 한계점
Ⅱ. 이론적 배경 및 연구 내용
1. 이주민의 개념과 문제점
2. 활동이론과 생활만족도
3.
|
|
|
1. 평등의 가치 개요
평등의 가치는 사회복지 정책의 근본적인 원칙 중 하나로, 모든 개인이 동등하게 대우받고, 기본적인 권리와 기회를 공정하게 누릴 수 있어야 한다는 원칙에 기초합니다. 이는 단순히 법적 권리의 보장에 그치지 않고,
|
|
|
정책 및 절차 개발 참여자로 역할 한다.
참고문헌
강세현(2017). 지역사회복지실천현장의 이론과 사례. 공동체.
설진화(2016). 사회복지실천기술론. 양성원.
사회복지사법
https://law.go.kr/%EB%B2%95%EB%A0%B9/%EC%82%AC%ED%9A%8C%EB%B3%B5%EC%A7%80%EC%82%AC%EC%97%85%EB%B
|
|
|
.
참고 : 이복실(2018) 인간행동과사회환경 교안, KSTUDY한국원격평생교육원 Ⅰ. 인간발달단계 이론
가. 프로이드
나. 에릭슨
Ⅱ. 프로이드와 에릭슨의 차이점
Ⅲ. 인간발달단계이론의 사회복지실천에 기여와 나의 의견
참고
|
|
|
기자, 김광동 기자, 김현정 기자 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경문제의 개념
2. 환경문제의 원인과 배경
3. 환경문제의 현황
4. 환경문제에 대한 이론적 접근
5. 환경문제 해결을 위한 방안과 대책
6. 사회복지적 개입
Ⅲ. 결론
|
|
|
사회복지서비스를 활용하도록 연결시켜 주는 것이 필요하다.
- 참고문헌 -
김만두 외 2인 (2000), 사회복지대백과사전. 나눔의 집
김규수 외 7인 (2002), 인간행동과 사회환경. 나눔의 집
김동배 · 권중돈 (2003), 인간행동이론과 사회복지실천. 학지
|
|
|
복지학강론』, 현외성 외 5명, 유풍출판사, 2001
『사례관리의 이론과 실제』, 조추용권현주, 유풍출판사, 2000
『사회복지실천 사례관리』, 김통원김용득, 지샘, 1998
『사례관리』, 권진숙 전석균 공역, 하나醫學社, 1999
『사례관리의 기초』
|
|
메뉴펼치기
