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이순길외(1994) 『교정학』, 고시원
최옥채 (1994) 『교도관과 재소자의 관계에 관한 고찰』 교정, 통권 223호 Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 수사와 기소 단계의 용어
Ⅲ. 심리 재란 단계의 용어
Ⅳ. 보호, 교정 단계에 쓰이는 용어
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전원의 일치된 의견으로 주문과 같이 결정한다.
<참고> 1. 아동복지법의 입법배경과 연혁
2. 법의 목적 및 기본이념
3. 용어의 정의
4. 책임
5. 전달체계
6. 복지조치
7. 아동학대
8. 재정지원 및 제한
9. 현 쟁점 및 판례
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결 론
Ⅵ. 제 언
Ⅶ. 청송 교도소 방문기
1. 기관 소개
2. 조직 및 구성
3. 일상 생활
4. 교도소의 규모 - 수용인원
5. 교정 프로그램
6. 방문 소감
※참고문헌
『 부 록 』- 용어를 통한 처분과 처벌과정의 이해
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기소,국민참여재판, 집행유예(5점)
3. 다음 기관은 어떠한 분쟁해결과 권리구제를 하는 지 약술하시오.(총 21점)
(제14강) (문제 3-1) 가정법원, 민사법원, 형사법원, 헌법재판소 (12점)
(제15강) (문제 3-2) 노동위원회, 국가인권위원회, 국민권익
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단계는 입원자 교육(10일)과 기본교육(5~18개월), 사회복귀교육(10일)의 3단계로 구성되어 있다. 소년원 유사기관의 유사기관으로는 소년 분류 심사원과 소년 교도소가 있다.
Ⅵ. 결론
지금까지 청소년의 여러 문제이론, 문제영역, 대책 등에 대
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