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관을 바탕으로 항상 함께하는 팀원들을 배려하며 팀을 먼저 생각하고, 매일이 새로운 학문의 성장이며 새로운 발전이라 여기며 최선을 다 해 주어진 과제를 수행하고, 주어진 임무 수행을 위한 존재가 될 것이라 자신합니다.
5. 면접대비 대학
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학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.(1,000자이내)
4. 해당 모집단위에 지원한 동기와 준비과정을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내)
▰ 약점 보다는 강점을 우선시 하는 학생
4. 지원전공을 선택한 이유와 대학 입학 후 학업 또는 진로 계획에 대해 기술하기 바랍니
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수시 모집에 합격하는 모습을 보여드리겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
“수학에 관심을 가지다.”
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의
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활동은 포함됩니다.
“다양한 활동을 주도적으로 하다.”
“청년 학교 밖을 보다.”
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“갈등 관리”
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관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 고등학교 재학 기간 또는 최근 3년간 읽었던 책 중 자신에게 가장 큰 영향을 준 책을 3권 이내로 선정하고 그 이유를 기술하여 주십시
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관심을 갖게 되었고, 이제는 목표로 하게 되었습니다. 앞서 언급했듯이 진로에 대해서 대학이라는 큰 목표에 대한 정보만을 다루었기 때문에 전공에 있어서까지 깊이는 오랜 시간동안 다루지 않았습니다. 대학에 대한 정보를 얻고 목표를 설
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전형에서 지원자를 선발해야 하는 이유에 대하여 기술하여 주십시오.
2. 학업능력이나 특기능력을 중심으로 지원 모집단위와 관련하여 어떻게 노력해 왔는지 기술하여 주십시오.
3. 교내-외 활동 중 가장 의미 있다고 생각하는 활동을 5개 이
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3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 숙명여자대학교 문화관광학전공 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야를 선택하게 된 동기
2. 대학재학 중 학업계획
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지원한 동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 기술하시오.
3. 대학 입학 후 본인의 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
4. 고교 재학 중 본인에게 의미 있었던 교내‧외 활동의 사례를 기술하시오.
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