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잘하는 능력이 있다고 생각하지 못하였습니다. 다른 아이들에게 발표를 잘 했다고 칭찬을 받으니 점점 자신감이 생기는 것 이였습니다. 저는 이를 통해 제 단점을 극복하였습니다. 많은 활동을 통해 제 단점을 힘들게 극복하였지만 이러한 활
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입학 후 (500자 내외)
4. 학습활동 과정에서 가장 부족했던 점과 어려운 학습 환경을 극복한 경험을 구체적인 사례 중심으로 기술하시오.(500자 내외)
5. 고교생활 중 자신이 도전하여 성취한 경험이나 창의성을 발휘한 사례를 구체적으로 기
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변화를 이끌 수 있다고 믿습니다. 학생들이 자신의 능력을 믿고 도전하는 용기를 갖도록 도와주며, 서로를 배려하고 협력하는 문화를 조성하는 데 일조할 수 있습니다. 또한, 학습에 대한 흥미를 유발하는 다양한 방법을 활용하여 학생들이
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입학 후 학업계획과 향후 진로계획에 대해 기술하세요(1,000자 이내).
제가 만약 경기대학교 연기학과에 진학을 하게 된다면 남다른…
2. 자신의 성장과정에 가족, 학교, 지역, 국가가 미친 영향에 대해 기술하시오(1,000자 이내).
고향은
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입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.(최대 1000자)
[끊임없이 정진하는 심리교사]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내.외 활동을 서술하세요.(최대 1000자)
[계획적이며 주도적인 학습방법]
5. 자신의 미래
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입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하세요.
[학문을 즐기는 스타일, 중국무역상]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하시오.
[꼼꼼하고 체계적인 자기주도적인 학습]
5. 자신의 미래 목표를 위하
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입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
[전문 경제학교수]
4. 고등학교 재학 중 자기 주도적 학습경험과 교내외 활동을 서술하시오.
[자기 주도적 학습자]
5. 자신의 미래 목표를 위해 노력했던 과정과 역경 극복 사례, 그
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인재로서 활동하고 싶습니다. 1. 교내·외 활동(임원활동, 자치활동, 행사활동, 자기계발활동, 봉사활동 등)을 통하여 발휘된 대표적인 리더십 관련 활동 과정과 내용을 구체적으로 기술하시오.
2. 리더로서 자신의 장?단점을 분석해보고,
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입학 후 학업계획과 향후 진로 계획에 대해 기술하시오.
☞ 500자 이내(최대 1,000byte), 특수문자 사용 시 입·출력 오류
[끊임없이 노력하는 인재]
4. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습경험과 교내?외 활동을 서술하시오.
☞ 500자 이내(최대
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입학한 후 그 꿈을 실현하기 위해 어떤 노력을 기울이고 싶은지 구체적으로 기술하여 주십시오.(500자 내외)
4. 학습활동 과정에서 가장 부족했던 점과 어려운 학습 환경을 극복한 경험을 구체적인 사례 중심으로 기술하시오.(500자 내외)
5.
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