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교육 트렌드와 교과 내용에 대한 지속적인 연구와 학습을 게을리하지 않습니다. 이러한 자세는 교육 현장에서 유연하게 적응하며, 학생들의 필요에 맞춘 교육을 실현하는 데 큰 도움이 된다고 생각합니다. 수업 후에도 피드백을 적극적으로
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학습에 충실하며, 글로벌 인재로 성장할 수 있는 토대를 만들어나가겠습니다. 또한, 동국대학교가 제공하는 글로벌 교류 프로그램과 현장학습, 그리고 실무 중심의 교육 과정을 적극적으로 활용하여 실질적인 역량을 강화하겠습니다. 이러한
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특수학생들을 지도할 때는 학생들의 발달성향에 맞게 교육 안을 세워 눈높이 수업을 진행하였습니다. 공예 수업을 진행함으로서 학생들에게 기능적인 면이 성장함을 볼 수 있었습다. 반복적인 학습을 통하여 성장하는 것을 볼 때 기뻤습니다
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수업을 위해 노력하겠습니다. 1. 본인의 교육 철학과 대교 눈높이 선생님으로서 추구하는 교육 목표를 서술하시오.
2. 학생과의 소통 경험이나 사례를 바탕으로 학생의 이해를 돕기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적으로 설명하시오.
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수업을 통해 학생들의 신체적·정서적 발달을 위해 어떤 구체적인 활동이나 방법을 활용할 계획인지 밝혀주세요.
3. 학생들의 다양한 체력 수준과 흥미를 고려하여 차별화된 지도 방안을 제시하고, 이를 실천한 경험이 있다면 구체적으로 적
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학습 수준과 특성에 맞추어 수업을 설계하고 운영한 경험이 있다면 구체적으로 기술하십시오.
3. 수학을 가르치면서 겪었던 어려움과 그것을 해결한 방법에 대해 서술하십시오.
4. 본인이 생각하는 좋은 수학교사의 자질과 그 이유에 대해
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교육과 건강의 기회를 제공하는 것을 목표로 제시하였고, 이에 따라 활동을 진행하였습니다. 저희 팀은 목표 달성을 위해 학습지를 통한 영어 교육과 ADHD 관련 팸플릿 제작 활동을 기획하였습니다. 이를 통해 지역사회 아동들이 가장 어려워
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에서 교사로 합류한 후에는 학생들의 성장을 위해 최선을 다하겠습니다. 다양한 교육 프로그램과 활동을 통해 학생들의 호기심과 창의력을 자극하고, 긍정적인 교육 환경을 조성하여 학습에 대한 열정을 고취시키겠습니다. 또한, 학생들과의
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게 접목시키고, 이를 실제 교육 현장에 적합하게 발전시키는 노력이 필요합니다. 또한, 교원의 역량 강화 프로그램도 디지털 역량을 중심으로 재구성하여 변화하는 교수법과 학습자 요구에 유연하게 대응할 수 있는 인재를 양성하는 것이 전
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하는 환경 교육을 강화하며, 차세대 주역들이 환경 보전의 중요성을 깊이 인식하도록 유도하는 것이 중요하다고 생각합니다. 학교와 연계하여 환경 교육 프로그램과 체험 학습, 환경 동아리 활동을 활성화하는 방안을 통해, 환경 보호가 일회
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