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교육과
식물에도 감각 작용이 있다면 어떤 것인지 구체적인 예를 들어 말하시오.
먹이 연쇄가 무한하지 않은 이유에 대해 말하시오.
교사가 된 다음에 어떤 방식으로 수업을 할 것인지 말하시오.
대학 진학 후 자기의 수학 계획을 구체적으
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체육통계 방법론을 익히고 통계학적 활용 능력을 발전시켜 나갈 것입니다.
이러한 과정후 스포츠교육학의 교육의 방향을 고찰하기 위한 체육측정평가와 관련된 연구논문을 준비하려고 합니다. 특히 체육교육현장의 교육과정 관련 사례집들
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1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
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과 발전에 중요한 역할을 함을 알 수 있습니다. 1. 본인의 체육 교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 교수 전략을 기술하시오.
2. 체육 수업 시연을 통해 학생들의 참여도와 학습 효과를 높이기 위해 어떤 모형을 선택하였으며, 그 이
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습 자료 활용 능력을 갖추었으며, 실과 교과의 특성에 맞는 창의적 수업 설계를 지속적으로 연구하는 자세를 유지하고 있습니다. 전주교육대학교 실과교육과의 학생들에게 실질적이고 창의적인 교육을 제공하여 미래 학생들이 삶의 질을 높
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교육에서 무엇을 배웠나?
아이들이 행복한 교육을 하겠다고 했는데, 만약에 주위에 아이들이 잠시 불행하더라도 미래에는 아이들에게 도움이 되는 수업을 해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가?
교과 수업을 위
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교과서를 만드는 것이 목표입니다. 이러한 목표를 이루기 위해 끊임없이 배우고 연구하며, 협력과 소통의 자세를 잃지 않겠습니다. 1. 본인의 도덕 교육에 대한 이해와 관심을 구체적으로 서술해 주세요.
2. 비상교육 도덕 교과서 개발에
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도덕 교과서 및 교재 개발에 참여한 경험이 있다면 구체적으로 기술해 주세요.
2. 도덕 교과서 및 교재 개발 과정에서 본인이 맡았던 역할과 성과를 설명해 주세요.
3. 도덕 교육의 중요성에 대해 본인의 생각을 서술하고, 이를 교재 개발에
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수업과 과외가 끝나고 새벽2시까지 공부를 하였습니다. 수많은 아르바이트 경험과 바쁜 시간들은 인내심과 책임감이 되어 돌아왔고, 이것만은 누구에게도 뒤지지 않을 자신이 있습니다. 맡은 바 끝까지 책임을 지는 건축모형제작원이 되겠습
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교과와 관련되는 여려 가지 직업에 대해 배웠습니다. 오늘 활동을 통해 알게 된 사실이나 느낌, 생각을 기록해 봅시다.
1. 오늘 활동에서 배운 것이 있다면?
2. 미래에 자신이 갖고 싶은 직업과 그 직업을 가지기 위해 지금 내가 해야 할 일은?
3.
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