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논문 18건

행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작하였다. 특히 이 이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있는 장점으로 인해 사회복지실천의 객관적 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여지게 되었으며, 과업중심모델이나 인
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2008.10.24
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  • 저자
행동적 집단상담과 지지적 집단상담이 노인의 정신건강에 미치는 효과. 계명대학교 대학원 박사학위논문. 김승용 (2004). 한국 노인 자살률 변동과 사회구조적 요인에 관한 연구. 사회복지정책, 제19권, 181-205. 김수지 외 (1998). 가족정신건강.
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2012.07.13
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  • 저자
복지부, 보건사회연구원.「국민건강 영양조사(1998-1999).」,1999. 성금영. “입원환자군과 대학생군에 적용된 심리극의 효과” 석사논문, 이 화여대 대학원,1983. 양재혁. “심리극 집단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화 연구”.
  • 페이지 77페이지
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  • 발행일 2012.01.01
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  • 저자
사회--------------------------------36 1. 예술과 사회의 연관성---------------------------36 1) 예술의 본질과 대중에게 미치는 영향 --------36 2) 사회심리학이 지적하는 범죄예방과 수정방안-----37 ① 행동으로 본을 보이게 하라 ②
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.05.29
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  • 저자
사회복지 실천에서 사용되는 상담 기술을 존슨은 분위기 조성기술,관찰기술,경청기 술, 질문기술, 초점,안내 ,해석기술로 나누고 있고 양옹옥경은 보다 구체적으로 나누 어 표현촉진기술, 초점제공기술,해석기술, 직면기술로 나누었다는것을
  • 페이지 50페이지
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  • 발행일 2013.10.11
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  • 저자
복지부, 『보건복지백서』, 2006 보건복지부, 『장기요양보호대상 노인의 건강유지증진을 위한 지역사회 연계모델 개발연구』, 2002 선우덕 외, 『노인장기요양보호 욕구 실태조사 및 정책방안, 한국보건사회연구원』, 2001 수업교재, 『일본의
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2012.01.26
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  • 저자
수업은 시범 및 설명시간이 많이 걸리고, 이해중심 게임모형 수업은 게임에 대한 설명시간이 많이 걸리는 것으로 나타났으며 매시간 게임장을 미리 준비해야하는 것이 교사에게 부담스러운 것으로 나타났다. 셋째, 교수 행동에 있어서는 기
  • 페이지 43페이지
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  • 발행일 2012.05.05
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  • 저자
수정할 사항이나 의견이 있을 시 기재해 주십시오. 1안> 2안> 3안> 4안> 귀한 시간 내주셔서 진심으로 감사드립니다. Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 도시브랜드에 관한 이해 1. 도시브랜
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2011.12.23
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  • 저자
수정이 정신지체 아동의 수업 참여도 문제행동 학습목 표 달성도에 미치는 효과. 석사학위논문, 경인교육대학교 교육대학원. <외국문헌> Hughes, C. A. Schumaker, J. B. Deshler, D. D. & Mercer, C. D. (1988). The test-taking strategy. Lawrence, Kansas: EXCELLENTerprise
  • 페이지 53페이지
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  • 발행일 2008.11.11
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  • 저자
기회의 평등을 위한 프랑스의 예술교육정책 2. 프랑스 문화예술교육의 특징 3. 문화 민주주의 실현을 위한 문화보다 교육부의 협력 4. 프랑스 문화예술 교육정책의 특징 5. 프랑스 청소년들의 문화예술 수업 6. 프랑스 지원정책
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2014.05.05
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