 |
활용 가능성을 탐구하며, 학생들이 쉽고 재미있게 학습할 수 있는 서비스를 개발하는 데 기여하고 싶습니다. 이를 위해 교육학과 IT 기술을 결합한 융합형 역량을 갖추는 것을 목표로 하고 있으며, 실무 경험을 바탕으로 사용자 중심의 접근
|
|
|
기술하시오.
3. 글로컬시민교육전공에서 배우고 싶은 내용과 이를 통해 실현하고자 하는 목표를 설명하시오.
4. 본인의 강점과 부족한 점을 각각 서술하고, 이를 바탕으로 교육현장에서 어떻게 활용할 것인지 구체적으로 서술하시오.
|
|
|
교육 서비스를 구현하여 학생 한 사람 한 사람의 잠재력을 최대한 이끌어낼 수 있는 시스템을 구축하는 것이 목표이며, 이를 위해 지속적으로 기술력을 강화하고, 다양한 도전 과제에 적극 대응할 준비가 되어 있습니다. 교육과 기술의 융합
|
|
|
교육의 UI 디자인에 기여할 수 있는 본인만의 강점과 차별성은 무엇이라고 생각하나요?
3. 사용자 중심의 디자인을 위해 어떤 방법론이나 프로세스를 활용했는지 설명해 주세요.
4. 앞으로 UI 디자이너로서 이루고 싶은 목표와 이를 위해 어
|
|
|
교육전공에 지원하게 된 동기와 본인의 관련 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 교육 현장에서 로봇교육을 추진하기 위해 본인이 갖춘 강점과 실천 계획을 설명하시오.
3. 학생들의 창의적 문제 해결 능력 향상을 위해 로봇교육을 활용하는
|
|
 |
.
3. 협력관계 구축 및 유지에 있어 중요한 요소는 무엇이라고 생각하며, 이를 실천한 경험이 있다면 구체적으로 기술하세요.
4. 본인이 가지고 있는 강점과 이를 활용하여 경영지원 및 대외협력 업무에 기여할 수 있는 방안을 제시하세요.
|
|
|
기술해 주세요.
2. 인공지능 융합교육 분야에 지원하게 된 동기와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 서술해 주세요.
3. 교육 현장에서 인공지능을 활용한 수업이나 프로그램을 계획한다면 어떤 내용을 포함시키고 싶은지 설명해 주세요.
4.
|
|
|
교육전공에 지원하게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 진로체험교육을 실천했던 경험이 있다면, 그 경험을 통해 배운 점과 느낀 점을 자세히 기술해 주세요.
3. 본인의 강점이 진로체험교육 분야에서 어떻게 활용될
|
|
|
교육 경험이 있다면 그 경험이 본인의 교육관과 교수법에 어떤 영향을 주었는지 설명하시오.
3. 교육대학원에서 수행하고자 하는 연구 또는 발전시키고 싶은 교육 역량에 대해 구체적으로 기술하시오.
4. 본인이 생각하는 초등실과교육의
|
|
|
정보원에서 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 행정업무 수행에 있어 본인의 강점과 관련 경험을 상세히 기술하시오.
3. 팀 내 협업 경험과 그 과정에서 본인이 기여한 바를 설명하시오.
4. 본인이 해결한 어려운 문제 또는
|
|
메뉴펼치기
