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방향, 한국정보과학회, 1999
배득종 : IT 벤처기업의 수출에 대한 정부의 지원정책 및 개선 방안, 연세대학교지역사회개발연구소, 2003
임상혁 외 1명 : IT산업정책에 관한 비교연구 -일본스웨덴IT산업정책을 중심으로, 단국대학교 정책과학연구소
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수업, 음악교육)의 목적
Ⅲ. 음악과(음악수업, 음악교육)의 성격
Ⅳ. 음악과(음악수업, 음악교육)의 내용
1. 음악과 내용체계의 방향
2. 음악과 내용체계
1) 이해
2) 활동
Ⅴ. 음악과(음악수업, 음악교육)의 지역화
Ⅵ. 음악과(음악수
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수업에 적절한 원격수업 유형을 선택하고, 해당 유형의 장점을 활용하는 원격수업을 설계할 수 있다. 강성국 외(2020)「코로나19 대응 국가 수준 원격교육체제 진단 및 과제」한국교육개발원
Ⅲ. 결론
코로나19는 2019년 12월 중국 우한에서 처음
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개발이 미흡하다
3. 영재교육 담당교사를 위한 체계적인 연수와 지원이 부족하다
1) 체계적인 연수를 받을 수 있고 전문 담당교사를 양성할 수 있는 제도적 장치기 필요하다
2) 교재연구, 정보공유를 위한 여건을 조성해 주어야 한다
3) 담당
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방향을 잡아야 한다. 아울러 베끼기 식의 금속 장식이 아
닌 그 브랜드 고유의 금속장식 개발이 무엇보다 시급하다. 금속 장식을 개발한다는 것은 디자인 개
발에 있어서나 비용적인 면에서나 많은 비용과 시간, 인력이 필요한 작업이다. 하지
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특징
3). 사회과 교육의 목표
4). 우리 나라 사회과교육의 목표
5). 교수․학습 방법
6). 사회과 교육의 내용
7). 사회과 교육의 평가
Ⅱ. 본론.
1. 사회과 교육 과정 개정의 배경
1).새
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모형
⑴ 학생 팀 성취 보상법(STAD)
⑵ Jigsaw 모형
⑶ JigsawⅡ 모형
⑷ JigsawⅢ 모형
⑸ 팀경쟁 학습(TGT)
⑹ 팀보조 개별학습(TAI)
⑺ 집단 조사 (GI)
⑻ 함께 학습하기 (LT)
⑼ 자율적 협동학습(co-op co-op)
8. 협동학습의 성공을 위한 수업기술
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수업 준비나 정리 시간이 짧다
4) 반영구적으로 사용 가능하다
5) 수행평가 자료로 활용이 가능하다
Ⅶ. 영어과 수준별교육자료(학습자료)
1. 자료의 필요성
2. 자료의 목적
3. 자료의 특성
1) 학습자 중심의 자기주도적 자료이다
2) 영어
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논쟁은 절제된 감정 아래 행하라
8. 다른 사람의 사생활을 존중하라
9. 당신의 권력을 남용하지 말라
10. 다른 사람의 실수를 용서하라
Ⅲ. 교육연극 교수자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 효과
Ⅳ. 풍물교육 교수자료(수업자료)
1. 기
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개발을 목적으로한 전략적 제휴에 관한 연구, 서울대학교
선원웅(2003) / 자동차 신기술의 최근 개발 동향과 특징, 한국자동차산업연구소
채명기(1995) / 저작권법상의 저작물 이용의 한계신기술과 관련하여
한국물류협회(2004) / 세계가 주목하는
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