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프로그램을 학부모가 만들어 달라고 요청한다면?
29. 학생과 긍정적인 관계를 유지하는 방법 4가지
30. 아동들 사이에 다툼이 있을 때 대처방안은 무엇입니까?
31. 친구를 자꾸 때리거나 괴롭히는 학생이 있는 경우 어떻게 지도할 것인가?
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지도 방법을 터득하며, 성장하는 교원으로서의 자질을 갖추게 되었습니다. 앞으로도 개별 학생의 요구를 세심하게 살피고, 맞춤형 교육을 실천하여 학생 한 명 한 명이 꿈과 목표를 향해 나아갈 수 있도록 최선을 다하겠습니다. 교원 객실
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지도가 이뤄져야 학생의 문제해결에 도움을 줄 수 있을 것이라 생각합니다.
52)1학년 아이들과 해보고 싶은 활동
돌봄전담사로 근무할 때 함께 체육활동을 하기도 하고 , 만들기, 종이접기 , 퍼즐활동 등을 함깨 했었습니다.
평소에 아이들에게
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수업을 진행하는 것도 중요하다고 판단되어, 안전교육을 반복 실시하고, 실험과 활동 시 충분한 사전 안전 점검과 지도하겠습니다. 마지막으로, 학생들이 적극적으로 참여하고 지속적으로 관심을 가질 수 있도록 동기부여 프로그램도 도입하
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수업 외에도 현장실습, 교육봉사, 세미나 등의 기회를 최대한 활용하여 실제 학교도서관의 운영방식과 학생지도 방법을 체득할 계획입니다. 교육 현장에서 활동 중인 선배 사서교사와의 멘토링 프로그램이나 공동 프로젝트에도 적극적으로
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프로그램을 기획하고 발전시키는 데도 힘쓸 계획입니다. 또한, 음악적 열정과 인내심, 그리고 긍정적인 태도를 바탕으로 학우들과 선후배에게 좋은 본보기가 되고, 긍정적인 학습 분위기를 조성하여 대학원 내 활력 넘치는 연구와 수업 환경
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대해 구체적으로 작성해 주세요.
3. 어려운 학생이나 수업 상황에서 어떻게 대처했는지 사례를 들어 설명해 주세요.
4. 영어교육자로서 본인이 갖추고 있는 강점과 이를 통해 학생들에게 어떠한 영향을 미치고 싶은지 서술해 주세요.
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서술하시오.
3. 초등학생 특수교육 대상 학생을 지도하면서 겪었던 경험이나 사례를 들어, 본인의 교육 역량을 보여주시오.
4. 앞으로 초등특수교육전공 교원으로서의 목표와 이를 위해 어떠한 노력을 할 것인지 구체적으로 기술하시오.
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프로그램 활동들은 제가 향후 기업 IT분야의 정보기술, 인공지능 기술이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 연세대학교 공학대학원 컴퓨터공학 과정에서 제공하는 정보화시대에 걸
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수업 지도 및 놀이 교육 봉사활동과 도서관에서 아동들을 위한 프로그램 운영 보조 활동을 하였습니다. 이렇게 아이들과 관련된 봉사활동을 찾아서 할 정도로 아이들을 좋아합니다. 이렇듯 저의 또 다른 역량을 물어본다면 아이들과의 공감
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