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교사의 언어형태
들어가며..
교사의 언어 형태?
수업화법=교수화법
(교사교실화법)
교육화법
(교사학교화법)
교원화법
(교사사회화법)
교사 화법의 범주
교사 화법의 범주
▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구
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1. 교사 화법의 개념
1) 개념
- 교원(교사, 교수)의 교육활동에서 말하기와 듣기에 관련한 언어활동
-교육 상황에서 상호교섭적 의사소통의 원리, 과정, 방법 등을 다루는 학문
2. 교사 화법의 범주
교원화법 > 교육화법 > 수업화법
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문 방법에 의하여 학생들이 수업에 관심을 갖고 집중해서 참여하도록 유도할 수 있으며, 학생들이 수업 내용을 이해하고 받아들이는데 매우 큰 영향을 미친다는 것을 직접 보고 느낄 수 있었다. 물론 수업이 강의 시간에 배운 교수 화법의 이
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사가 “누구 눈이 반짝?”하고 물으면 학생들은 “내 눈이 반짝!” “반짝 반짝 뒷짐”하며 바른 자세를 취한다. 수업 중간에 아이들이 산만해지자 수업 도중에 교사가 실시하였는데 전체적으로 하는 것도 좋지만 “영희 눈이 반짝?”이런 식
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오랜 동안 미술이나 건축과 같은 작품 활동을 주로 하는 학문 분야에서 사용됨.
하나 이상의 부분에서 성취와 진보과정이나 그에 따른 노력을 보여주는 일련의 목적적인 작품 수집(Paulson 1991)
교육에서의 포트폴리오 개념
학습, 성향, 발
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화법
11. 과제화법
12. 학교생활화 또는 친구화
13. Starter Sheet
14. 테두리법
15. 역할 교환법
16. 자아감각 발달법
17. 핑거 페인팅(Finger Painting)
18. 과거ㆍ 현재ㆍ 미래 나타내기법
19. 기타의 방법
Ⅳ. 특수교육대상 학생을 위한 미술치료 사
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화법과 프레젠테이션. 서울: 글솟대.
장용진 (2002). 프레젠테이션 모든 것. 서울: 청림출판.
조재윤 (2004). 프레젠테이션 교육의 문제점과 그 개선방향 연구. 화법연구, 9,115-141.
조중문 (2004). 프레젠테이션자료의 시각언어적 요소에 따른 기업의
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