 |
대학원 생활 동안 성과를 내고, 궁극적으로는 수학교육 분야 발전에 기여하는 책임감 있는 연구자가 되겠습니다. 1. 본인의 수학교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험을 통해 서술하시오.
2. 대학원에서 이루고자 하는 연구 목표와
|
|
 |
대학원생들과의 협력을 통해 다각적인 시각을 기르겠습니다. 이를 통해 연구 역량을 강화하고, 학내·외에서 인정받는 연구자가 되기 위해 노력하겠습니다. 궁극적으로, 석사 과정을 마친 후에는 대학이나 교육기관에서 수학교육 연구와 실
|
|
 |
수학교육학과에서 연구하거나 배우고 싶은 구체적인 내용이나 주있다면 무엇인지 기술하시오.
3. 본인의 강점과 이를 통해 수학교육 분야에 어떻게 기여할 수 있다고 생각하는지 설명하시오.
4. 대학원 생활 동안 어떤 연구 활동 또는 프로
|
|
|
수학 학습에 실질적 도움을 주는 교사로서, 나아가 수학교육 발전에 기여하는 전문가로 성장하겠습니다. 1. 본인의 수학교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 대학원에서 수행하고 싶은 연구 주제 또는 관심
|
|
|
수학교육 분야에 관심을 갖게 된 계기를 서술하십시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 기여할 수 있는 바를 구체적으로 기술하십시오.
3. 대학원 진학 후 어떤 연구 또는 활동을 통해 수학교육 발전에 기여하고 싶은지
|
|
|
대학원에서 이루고 싶은 목표이며, 이를 실현하기 위해 지속적으로 노력하고 연구하는 모습으로 성장하고자 합니다. 1. 본인의 교육적 신념과 초등수학교육에 대한 관심 및 열정을 구체적인 사례와 함께 서술하시오.
2. 초등수학교육 분
|
|
 |
대학원 재학 기간 동안 적극적인 자세로 학습에 임하며, 다양한 현장 경험과 연구 활동을 통해 실천력을 높이겠습니다. 궁극적으로는 뛰어난 수학교육자가 되어, 수학이 어려운 과목이라는 인식을 바꾸고 학생들의 자신감과 흥미를 높일 수
|
|
|
교육 철학과 수학교육에 대한 비전을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 교사로서 경험했던 가장 의미 있었던 순간과 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해 주세요.
3. 수학교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 바탕으로 대학원
|
|
|
교육자로서의 책임감과 사명감을 갖게 만든 가장 큰 이유입니다. 1. 본인 소개와 함께 수학교육전공에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2. 수학교육 분야에서 본인이 갖춘 강점과 이를 통해 대학원에서 어떤 성장을 이루고 싶은지 서술하
|
|
|
기르고자 합니다. 학습과 연구의 균형을 유지하며 유아교육의 본질을 깊이 있게 이해하고, 이를 실제 교육 현장에 접목할 수 있는 실천력을 갖춘 교육전문가로 성장하고자 노력하겠습니다. 1.자기소개
2.진학동기
3.수학 및 연구계획
|
|
메뉴펼치기
