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수학능력시험 결과보고 및 분석 방안 연구, 한국교육과정평가원, 연구보고 PRE 98-5. 김현철(1999), 99학년도 대입수능시험 선택과목 원점수와 선형 또는 비선형 표준점수의 비교 및 표준화 효과의 실증분석, 교육학연구 37, 한국교육학회. ______(200
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수학과 수준별 교육과정을 중심으로, 한국교육학회 교육학연구 소양중학교(2000) : 수준별 교육과정의 편성과 운영 단계형 수준별 교육과정 적용교과를 중심으로 오성고등학교(2001) : 일반계 고등학교 수준별 교육과정 편성·운영 모형 개발 적
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수학과 학습에 미치는 장기적 효과. 교육학 연구. 제 34권 5호. pp. 255 - 279 장경례(1994). 열린교육의 효과에 관한 연구. 숙명여지대학교 교육대학원 석사학위 논문 정진곤(1993). 열린교육의 특성과 이념. 한국교육학회 교육철학연구회편, 열린교
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수학교육 연구. 대구 카톨릭대학교 교육대학원 교육학 석사학위논문 전종호(1999). 우리나라의 학교 붕괴 현황과 원인. 참교육 토론회 자료집. 한국교직원노동조합 정유성(1997). 대안교육이란 무엇인가. 서울 : 내일을 여는 책 *목 차 Ⅰ. 서론
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수학 숙제하기에 미치는 효과. 특수교육학연구. 36(4), 127-147. 목차 서론: 자기관리, 자기완성, 자기만족의 길 본론 1, 자기관리의 관점 1) 인간을 보는 관점 2) 행동을 보는 관점 3) 철학적 관점 2, 자신감의 개념 3, 자기관리전략
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개정판)』 / 강순희외지음, 교문사, 2002년 3. 『의복과 인체의 환경적응』 / 권수애외지음, 교학연구사, 2003년 4. 『테크니컬웨어설계』 / 최혜선 외, 수학사, 2003년 5. 『환경 적응 생리』 / 류숙희 외 편저, 하우, 2000년 6. 『의복과 환경』 / 최혜
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개정판) - 이연숙지음 (교문사) * 생애주기 영양학 - 한정순외 지음 (지구문화사) * 새로운 생애주기 영양학 - 정현숙 지음 (수학사) * 생애주기 영양학(개정4판) - 김정숙 지음 (광문각) 1. 학동기 영양의 특성 2. 학동기의 성장 발육 (1) 신체
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개정판) - 이연숙지음 (교문사) * 생애주기 영양학 - 한정순외 지음 (지구문화사) * 새로운 생애주기 영양학 - 정현숙 지음 (수학사) * 생애주기 영양학(개정4판) - 김정숙 지음 (광문각) * 21세기 영양학 -최혜미외 (교문사) *발달의 관점에서 본
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