 |
교육철학과 초등체육교육에 대한 관심과 열정을 구체적으로 서술하시오.
2. 초등학생과의 교직 경험이나 관련 활동 경험이 있다면 이를 바탕으로 본인의 강점과 성장 과정을 기술하시오.
3. 팀워크 또는 협력 활동에서 본인이 기여했던 경
|
|
|
교육 또는 교과서 개발 관련 경험을 구체적으로 기술해 주세요.
2. 비상교육의 교과서 개발에 기여하고자 하는 본인의 강점과 역량을 설명해 주세요.
3. 교과서 개발 과정에서 직면했던 어려움과 이를 해결한 경험을 서술해 주세요.
4. 본
|
|
|
교육현장을 만들어 가는 것이 목표입니다. 1. 본인이 교육대학원 글로컬시민교육전공에 지원하게 된 계기와 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 학생 또는 지역사회와 협력하여 진행했던 경험이 있다면, 그 과정과 성과를 상세히 기술하
|
|
 |
교육에 대한 관심과 열정을 구체적인 경험과 함께 서술하시오.
2. 화학교육 분야에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력을 기울이고 있는지 설명하시오.
3. 대학원 과정에서 집중하고 싶은 연구 주제 또는 분야와 그 이유를 기술하
|
|
 |
통해 얻은 교훈이나 성과를 기술하시오.
3. 협찬사와의 협력 과정에서 발생할 수 있는 문제 상황을 예상하고, 이를 해결하기 위한 방안을 제시하시오.
4. EBS의 가치와 목표에 부합하는 협찬사업 추진 방안을 본인의 관점에서 제안하시오.
|
|
 |
유아교육 관련 경험이나 활동 중 가장 의미 있었던 사례를 소개하고, 그 경험이 본인에게 어떤 영향을 미쳤는지 서술하시오.
4. 대학원 과정에서 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 준비와 계획을 가지고 있는지 구체적으로 작성하시오.
|
|
 |
교육 환경에 능동적으로 적응하는 능력을 갖추고 있습니다. 디지털 학습 도구와 온라인 교육 자료를 활용하여 수업의 다양성을 확대하고, 학생들의 다양한 학습 요구에 부응할 수 있는 역량을 키워왔습니다. 이 과정에서 창의적인 수업 기법
|
|
 |
자료 활용 능력을 높이고, 정보 전달력을 향상시킴으로써 학생과 학부모, 지역사회와의 원활한 소통을 실현하고 싶습니다. 이러한 과정을 통해 가정과 학교, 지역사회가 하나 되는 건강한 교육 생태계 조성에 기여하는 전문가로 성장하겠습
|
|
 |
교육전공을 선택한 이유와 본인이 이 분야에서 이루고 싶은 목표를 서술하십시오.
3. 교육 현장에서 겪었던 경험 또는 활동 중 기억에 남는 사례를 통해 본인의 강점과 학습 능력을 설명하십시오.
4. 앞으로의 교육대학원 과정에서 어떻게
|
|
 |
교육 관련 경험이나 활동 중 본인에게 가장 큰 영향을 준 사례를 설명하고, 그 경험이 어떻게 교육자로서 성장하는 데 기여했는지 서술하세요.
3. 학생들과의 소통 및 수업 진행 과정에서 본인이 중요하게 생각하는 교육 방법이나 태도를 구
|
|
메뉴펼치기
