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1. 디지털로 learning을 running 하기 1
디지털로 learning을 running 하기 2
2. 디지털 시대의 학습, 원하는 것을 어떻게 얻는가?-1
디지털 시대의 학습, 원하는 것을 어떻게 얻는가?-2
3.학습을 권하는 컴퓨터 1
학습을 권하는 컴퓨터 2
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------ 9주차 1교시
------9주차 2교시
------10주차 1교시
------10주차 2교시
------11주차 1교시
------11주차 2교시
------12주차 1교시
------12주차 2교시
------13주차 1교시
------13주차 2교시
------14주차 1교시
------14주차 2교시
------15주차 1교시
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학습내용
1.SNS 개념 및 특징
2.SNS 형태 및 유형
▪2교시 학습내용
1.소셜 러닝 개념 및 특징
2.SNS의 교육적 활용
15/1 학습! 스마트하게 S.M.A.R.T. 하자
15/2 학습! 스마트하게 S.M.A.R.T. 하자
▪1교시 학습내용
1.스마트러닝의 개념
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학습의 장소 및 범위를 확장.
*e러닝의 특징
-시간의 독립성: 사이버 공간에서 학습하므로 시간, 공간에 구애 받지 않음
-개방성: 다양한 연령 및 계층에 활용/ 다양한 분야에 활용 가능
-상호 작용성: 쌍방향 커뮤니케이션을 통해 다양한 상호
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학습을 통해 학습자의 흥미, 동기를 불러일으킴 Adapted : 맞춤형 교육제도, 교수학습 체제, 시스템 등, Resource enriched : 풍부한 교수-학습자료, Technology-embedded : 최신의 정보기술을 기반으로 하는 SMART한 교육을 말한다.
2. 스마트 교육의 특징은
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기획 및 설계
· 학습자 분석
· 목표 분석
· 환경 분석
· 설계 전략
이러닝 기획자 컨설턴트, 내용전문가, 교수설계자
콘텐츠 개발
· UI 개발
· 프로토타입 개발
콘텐츠 개발자, 시스템 개발자
이러닝 서비스
이러닝 과정의 운영
· 과정 개설
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기획 및 설계
· 학습자 분석
· 목표 분석
· 환경 분석
· 설계 전략
이러닝 기획자 컨설턴트, 내용전문가, 교수설계자
콘텐츠 개발
· UI 개발
· 프로토타입 개발
콘텐츠 개발자, 시스템 개발자
이러닝 서비스
이러닝 과정의 운영
· 과정 개설
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9차 1교시
9차 2교시
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15차 2교시
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스마트교육이란 적절한 스마트기기와 정보통신기술을 활용하여 지식과 정보, 각종 네트워크에의 상시적 접근을 통하여
협력적 < > 지능적 맞춤화, 자기 주도적 지식 구성이 가능해진 학습 환경을 의미한다.
A. 상호작용
스마트교육의 다
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