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https://cafe.naver.com/leeheartwell/12849 1. 심장 재활의 정의
2. 심장 재활의 목표
3. 심장 재활 프로그램의 대상자
4. 심장 재활의 유형
5. 심장 재활의 효과
6. 심장 재활 치료 후 관리법
7. 심장재활 대상자 사례
8. 간호과정
9. 참고문헌
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관리교육
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약집단) 중 하나의 현장(대상자)을 선택하여, 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및 교육 목표를 서술하고, 이에 대한 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매
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간호과학연구소 Journal 계명간호과학 제14권 제1호 Date 2010 Pages 99-115
보건복지부 www.mohw.go.kr 보건교육 효과적인 보건교육 전략을 고안하여 학습지도계획안 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반 만성질환 예방 및 관리교육
1. 학교(학생집단),
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건강을 스스로 관리할 수 있도록 지원하는 것이 보건교육의 완성이라고 생각합니다.
20. 국민건강보험공단 간호사로서 국민에게 어떤 가치를 제공하고 싶나요?
저는 국민건강보험공단 간호사로서 국민 모두가 건강하고 행복한 삶을 영위할
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간호과학] 수문사 2010
이선옥 외. [성인간호학] 방송통신대학교 출판문화원 2015
포유 [기초간호과학] 포유편집부 2007
김동숙 외 [항생제 적정사용을 위한 스튜어드십 프로그램 활성화 방안 연구] 건강보험심사평가원 2018 2024년 1학기 기초간
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건강증진행위, 갱년기증상, 지혜가 건강보존에 미치는 융합적 영향요인> 디지털융복합연구 Vol.14 No.11, 2016 보건교육, 보건교육D형, 방송대 보건교육,방송대 보건교육D형, 중장년 여성남성의 비만,비만관리교육,비만관리 보건교육, 보건
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간호사 교육과정 운영 현황(2015년 5월 기준) >
총계
보건
마취
정신
가정
감염관리
산업
응급
노인
중환자
호스피스
종양
아동
임상
교육기관
38
-
1
10
5
9
1
4
25
8
10
11
1
5
입학정원
727
-
8
62
37
85
10
26
210
60
75
94
10
50
(자료: 건강보험심사평가원, 2021
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관리’교육 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오 (30점).
1) Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 각 단계별 내용을 간략히 요약
2) ‘만성질환 예방 및 관리’교육 계획을 위한 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 적용의 각 단계를
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정신병원실습은 만족스럽게 끝마쳤다고 해도 과언이 아닐 것이다. Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구기간
3. 연구방법
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 간호과정
1. 제 1단계 : 간호사정
가. 개인력
나. 건강력(현병력, 과거력, 가족력, 진단검사,
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외(2010). 분야별 지역사회간호학. 현문사. p 46-68 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 통상 건강문제 관리
2. 응급 건강문제와 응급처치
3. 장애아동 관리
4. 물질 오․남용 관리
5. 성 건강문제 학생관리
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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