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사회화와 주체성 이규호(역) 서울 :익문사
Snyder. E .E & Spreitzer. E. A (1983:63). Family influence and involvement in sports. Research Quarterly.44 Ⅰ. 서 론
1. 스포츠 참가
2. 스포츠 참가정도
3. 사회성
4. 가설
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 사회성
2. 청소년기의 사
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스포츠사회화의 주관자는 학교에서 형성되며, 같은 연령의 동료와 선생님 또는 코치로부터 체육을 배우는 학교테제는 그와 같은 영향을 강화시킨다.
(4) 지역사회
지역사회의 스포츠 프로그램을 제공해주는 공식적인 자원단체는 참가의 정도
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스포츠활동 참가정도와 친 사회적 행동은 관계가 있다. 청소년이 스포츠활동에 참가하는 기간, 빈도, 강도가 많을수록 청소년이 친 사회적 행동은 긍정적이다.
이와 같은 결과는 독특한 사회화 경험으로서 스포츠 활동 참가는 참가자들에게
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스포츠 활동으로부터 이탈하는 것을 스포츠의 탈 사회화라고 한다. 감옥이나 군대활동에 대한 기대감상실, 그리고 심리적 스트레스를 갖게 되었거나 바람직하지 못한 인간관계의 환경에 대한 부적응일 때에 탈사회화가 되지만, 다시 참가했
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참가권이 박탈된 그녀들
3) 직업기회와 의사결정 권력의 전유
3. 스포츠와 성분업 체계의 재생산
1) 남성다움의 생산지대
2) 여자 체조와 남자 체조
3) 남성우월주의의 사회화 기제로서 스포츠
4) 절반의 여자와 9대 1의 미디어 가치
4. 성
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스포츠 참가자들에게 적용 될 수 있는가 아는 의문이 제기 된다. 연구에 따라서 어린이, 청소년, 혹은 여성이나 노인으로 연구대상이 드러난 것은 어느 정도 보편적으로 연구결과의 적용이 가능하다지만, 있는 그대로 답습되어온 이론이나 연
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스포츠사회화의 주관자는 학교에서 형성되며, 같은 연령의 동료와 선생님 또는 코치로부터 체육을 배우는 학교테제는 그와 같은 영향을 강화시킨다.
4) 지역사회
지역사회의 스포츠 프로그램을 제공해주는 공식적인 자원단체는 참가의 정도
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스포츠활동 참가정도와 친 사회적 행동은 관계가 있다. 청소년이 스포츠활동에 참가하는 기간, 빈도, 강도가 많을수록 청소년이 친 사회적 행동은 긍정적이다.
이와 같은 결과는 독특한 사회화 경험으로서 스포츠 활동 참가는 참가자들에게
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참가정도가 신체적 자기 효능감과 생활만족에 미치는 영향 서형주 / 2007.02 / 석사 논문
□ 수영참가자의 참가동기와 참가만족도에 관한 연구
유세현 / 2004 / 석사논문
□ 노인의 수영참여와 여가 및 생활만족도의 관계
양혁진 / 2005/ 석사 논문
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스포츠 시설에 근접한 주거)와 결합하여 생의 주기에 있어서 특정단계에서 가족, 동아리 집단, 코치와 같은 다양한 중요타자로부터 지지를 받게 되는데 이것이 가장 큰 영향력을 미치게 된다.
일반적인 스포츠 역할 사회화 과정이 여러 공통
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