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장애인의 고용촉진 및 직업재활을 도모함을 목적으로 하고 있기 때문에 장애인이 가진 능력을 정당하게 평가하여 고용의 기회를 제공함과 동시에 장애인이라는 이유로 인사관리상의 차별대우를 받지 않도록 보호하기 위한 법.
* 장애인 고용
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장애인교육) 전공과의 특성
Ⅲ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 설치
Ⅳ. 특수교육(장애인교육) 전공과의 현황
1. 시각장애 특수학교의 전공과
1) 운영체제
2) 학생관리
3) 전공과 교재
4) 재정지원
5) 전공과 위상
6) 교원현황
7) 당면
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장애등급 기준에 부합되는 정도의 장애가 있는 사람을 대상으로 생활안정, 경제적 부담경감, 지역사회 재활시설, 기타 부가서비스를 지원한다.
③ 장애인 재활보조기구 무료 교부
장애인복지법 제29조의 규정에 등록한 지체, 뇌병변, 시각, 청
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장애인들의 인권문제의 본질적 출발점이 어디인지 알 수 있을 것이다.
앞서 보여준 사례를 통해 볼 때 정신장애인의 인권침해문제에서 중요하게 나타나는 특징들은 다음과 같이 정리 해 볼 수 있다. 첫째, 정신장애인의 인권문제는 정신장애
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장애인복지관, 경찰서, 병원, 정신보건센터에 이르기까지 지역사회체계가 정보를 공유하며 지원망이 구축되어있다면 여성장애인 피해자는 물론 어린이와 그 외 성폭력 피해자들에게 보다 신속한 개입이 이루어 질 수 있을 것이다.
(9) 경찰
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장애인복지관, 경찰서, 병원, 정신보건센터에 이르기까지 지역사회체계가 정보를 공유하며 지원망이 구축되어있다면 여성장애인 피해자는 물론 어린이와 그 외 성폭력 피해자들에게 보다 신속한 개입이 이루어 질 수 있을 것이다.
9) 경찰과
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장애를 완전히 극복하기에는 기술적경제적 한계가 있다. 이 한계를 극복할 수 있는 최선의 대안은 지원 인력의 확보와 공급이다. 즉, 장애인 등의 활동을 증진시키고 의료시설에의 접근을 도모하기 위한 물리적 서비스 뿐 아니라 편의증진요
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의료적 지원만으로는 충분하지 않으며, 가족 구성원과 친구들, 그리고 지역사회의 적극적인 지원과 이해가 필수적입니다. 가족과 주변 사람들의 관심과 애정은 중증 정신장애인이 겪는 정서적, 사회적 어려움을 극복하는 데 있어 큰 도움이
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장애인은 여자 수화통역자가, 시각장애인은 보조 진술원이 함께 동행해서 진술 할 수 있도록 하는 제도적 장치가 마련되어야 한다.
참고문헌
◈ 김규수 외, 정신장애인의 사회통합, 학지사
◈ 신수정(2001), 여성장애인 성폭력 피해 실태와 서
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장애인의 직업재활은 범국민적 차원에서 정책적, 기업 경영적, 제반 단체 중심으로 법적, 경제적, 사회적, 행정 재정적인 차원에서 실질적인 고용구조의 개선과 대책이 이루어져야 한다.
< 참고문헌 및 출처 >
1. 제9회 직업재활연수회 자
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