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제1장 학문적 탐구로서의 교육과정 및 평가 제2장 형식도야이론 제3장 지식의 구조 제4장 지식의 형식 제5장 실물교육 제6장 교육방법으로서의 간접전달 제7장 성리학의 심법 제8장 교육과정의 편성과 운영 제9장 수업과 평가 제10장 교육과정
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제1장 교수 - 학습의 기초 제2장 유아교육 프로그램 제3장 교사의 역할과 교수 - 학습방법 제4장 교수 - 학습활동 제5장 평 가 - 각 장별 출제예상문제(해설 포함) 총34페이지/교재 전 범위 핵심체크+출제예상문제
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교육의 이론적 배경
1. 다문화 교육이란?
2. 다문화 교육의 배경
3. 다문화 교육의 필요성
4. 다문화 교육의 현황
Ⅲ. 다문화주의적인 교육 프로그램에는 어떤 것이 있는가?
1. ‘두리안’ 이란?
2. Bank의 여섯 가지 목
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교육을 위한 기본 어휘 선정 연구.pdf
참고자료5.한국어 기본문형 교육 연구.pdf
참고자료6.한국어 학습자를 위한 이동동사 기본문형 교육 내용 연구.pdf
참고자료7.중국인 학습자를 위한 한국어 의지 표현 문형의 교육 방안.pdf
참고자료8.외국
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I. 서 론
우리나라는 세계에서도 고령화가 빠르게 진행되고 있는 사회다. 한국사회는 지난 2017년 65세 이상 고령 인구가 총인구에서 차지하는 비율이 7% 이상인 ‘고령사회’에 접어들었다. 통계청 발표에 따르면 향후 25년 후 우리는 세계 1위
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I. 서 론
다문화가정은 작게는 국제결혼이라는 용어가 내포되어 있으며 크게는 가족 내에 다양한 문화가 있다는 의미로 해석된다. `국제결혼이란 단어는 내국인과 외국인의 결혼을 표현하여 국적에 따른 차별성을 내포하고 있기에 이를 대신
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Ⅰ. 서 론
서울시에서는 서울형 주민자치회를 추진하고 있는데, 주민자치회란 동 지역사회 주민대표 기구로 자치계획을 수립하고 실행하면서 주민참여예산의 제안과 편성 그리고 자치회관의 운영을 실질적으로 수행하는 주민 자치 조직이
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Ⅰ. 서 론
박동서 저의 고령화 쇼크는 출판된 지 16년이 지난 저서이다. 고령화 쇼크 책 소개란에서는 2019년, 우리나라는 고령화 사회로 진입한다는 안내 문구가 나온다. 현재 2019년의 3월을 살아가고 있는 대한민국은 어떠한가, 국제연합(UN)
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제1강 사회의 고령화와 노인교육
1. 고령화란?
(1) 노화와 고령화
① 인간을 비롯한 모든 생물이 시간이 지남에 따라 정신과 육체의 생체조직이 쇠퇴하는 과정
- 에칠리 : “고령화란 하나의 과정만이 아니라 다양한 복합적인 과정이고 양면성
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1. 평생교육사 자격과정의 흐름
1) 평생교육사란
(1) 평생교육사 정의
국가 및 지역의 평생교육 진흥을 위하여 평생교육현장에서 평생교육의 기획‧진행‧분석‧평가 및 교수업무 등 평생교육 관련업무의 전반적인 영역을
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