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교육과 일
제6장 지역교육과 협치
제3부 지역교육을 통한 성장
제8장 지역교육과 지역재생
제9장 지역교육과 공동체 형성
제4부 더 나은 지역교육의 과제
제10장 지역교육과 연구
제11장 지역교육문화 조성
제12장 지역교육과 세계시민
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제1장 유아교육의 개요
1. 유아교육의 개념과 목표
1) 유아교육의 개념
① 보육으로서의 유아교육: 보육과 육아는 유아교육에 선행 또는 병행되는 개념으로 이해하여야 함
② 준비교육으로서의 유아교육: 읽기, 쓰기, 셈하기, 초등학교 생활
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제4장 원격교육을 위한 체계적 개발
1. 체계적 개발의 의의와 필요성
1) 원격교육과 체계적 개발
① 효과적인 교육이 되기 위해서는 관련된 요소들이 많이 있기 때문에 일정한 단계 혹은 체계적 개발 절차를 밟는 것은 매우 중요함
② 원격교
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교육사
제4장 이미지 파일 편집
제5장 평생교육 관련 정보 검색 및 활용
제6장 문서 작성 및 관리 실무
제7장 회계관리 실무
제8장 평생학습 요구분석
제9장 평생교육기획 및 프로그램 개발
제10장 평생교육 홍보마케팅
제11장 평생학습 네트워
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제4장 원격교육을 위한 체계적 개발
1. 체계적 개발의 의의와 필요성
1) 원격교육과 체계적 개발
① 효과적인 교육이 되기 위해서는 관련된 요소들이 많이 있기 때문에 일정한 단계 혹은 체계적 개발 절차를 밟는 것은 매우 중요함
② 원격교
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론
① 프로이트의 성 발달이론
- 전제: 남성과 여성의 인성 특성의 차이는 남근의 소유 여부라는 생물학적 특성의 차이에서 비롯됨
- 중략 - 제3장 성별정체성의 형성과 계기
제4장 젠더의 출발점, 가족
제5장 전통적 여성교육의 흐름
제6
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교육과 일
제6장 지역교육과 협치
제3부 지역교육을 통한 성장
제8장 지역교육과 지역재생
제9장 지역교육과 공동체 형성
제4부 더 나은 지역교육의 과제
제10장 지역교육과 연구
제11장 지역교육문화 조성
제12장 지역교육과 세계시민
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교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 개발과 실시
제4장 결혼준비교육
제5장 부부교육
제6장 부모교육의 이해
제7장 부모교육의 주요 이론
제8장 노년기 가족교육
제9장 이혼 전후 가족교육
제10장 한부모가족교육
제11장 재혼
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론이 직접적인 다문화 상황을 반영하였다고 볼 수 없음
- 다양성 수준 이외에 민주주의, 세계시민사회, 소수집단 권리 등 다양한 요소들에 영향을 받은 것임
- 중략 - 제1부 이론적 이해
제 1 장 다문화사회의 도래와 교육
제 2 장 다
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교육의 이해
제3장 가족교육 프로그램의 개발과 실시
제4장 결혼준비교육
제5장 부부교육
제6장 부모교육의 이해
제7장 부모교육의 주요 이론
제8장 노년기 가족교육
제9장 이혼 전후 가족교육
제10장 한부모가족교육
제11장 재혼
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