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청소년수련관의 청소년운영위원회 활동 내용
대덕구청소년수련관은 청소년들의 자치활동으로 청소년운영위원회를 두고 있는데, 청소년운영위원이 10~20명이 1년 단위로 활동을 한다. 청소년들이 청소년수련시설 운영 및 각종 프로그램 등의
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청소년시설이 설립 목적에 부합되는 프로그램이 편성되고 있으며 그 운영이 합리적으로 운영되고 있는가를 검증하는 것으로 청소년에 대한 적극적인 사회적 관심과 지원의 지표가 된다고 할 수 있다. 청소년수련관이 청소년활동사업의 지역
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청소년들에게 대자연 속에서 호연지기와 진취적 기상을 기르고 일상생활 속에서 더불어 사는 지혜와 공동체의식을 체득하는 수련활동이 조직적이고 체계적으로 광범위하게 펼칠 수 있는 수련장소, 시설, 설비를 갖춘 생활권수련터전과 자연
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수련활동의 중요성을 인식하지 못함으로써 비참여 청소년들과 학교들이 많다.
수련활동은 기술과 성공적인 프로그램 운영도 중요하지만 모든 것에 우선하여 안전을 고려해야 하며, 청소년 수련활동의 핵심요인은 수련프로그램, 수련시설,
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운영 구조
3) 운영 현황과 지역사회 연계
4) 미래 발전 방향과 정책 과제
2. 청소년수련원에 종사하는 청소년지도자로서 갖추어야 할 자질과 특성에 대해 논하시오
1) 청소년지도자의 법적 정의와 자격 체계
2) 전문 역량: 기획·운영·위기
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활동시설 평가모형 개발연구, 한국청소년정책연구원 청소년진흥법상 청소년 활동시설의 유형과 시설별 기능과 특성, 청소년활동시설이용의 활성화 방안에 대해서 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년활동시설의 유형 및 현황
2.
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청소년 정책 근거 자료의 과학화(통계와 사례 정비)로 청소년정책의 합리성 보강이 필요하다.
6. 청소년수련활동인증제의 특징
청소년수련활동인증제의 특징은 다음과 같다.
첫째, 청소년의 성장발달과 욕구를 바탕으로 프로그램이 운영된다
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청소년수련관 운영실태와 활성화 방안에 관한 연구 : 프로그램을 중심으로. 단국대학교 정책경영대학원 : 사회복지학과 사회복지전공 Ⅰ. 이론적 배경
1. 문제제기
2. 현황
3. 정부정책방향
4. 관련제도 및 서비스 내용
5. 문제점 및 개
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운영 상 특징이라고 할 수 있다.
‘청소년수련시설을 통한 청소년 체험활동 확대방안’에 따라 학교의 창의적 체험활동 교육과정과 연계한 청소년 체험 활동 활성화로 평일 낮 시간대 학교의 요구에 부합하는 특성화 프로그램으로 창의적 체
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활동과 인성 교육의 연계
1) 창의적 체험활동의 개념
2) 창의적 체험활동 내용 체계
3) 창의적 체험활동 성격에 따른 인성 교육 관련 요소 분석
5. 창의?인성교육 현황
1) 2013년도 창의·인성 모델학교 운영 학교 현황
2) 창의·인
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