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시험을 통과하기 위한 단기적이고 단편적인 지식보다 훨씬 중요하다는 인식을 심어줌으로써 대학과 교육기관들이 과거처럼 일률적이고 단편적인 지식을 암기하는 기관이 되는 것이 아니라 진정한 교육의 장이 되도록 이끌게 될 것이다. 그
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학과 교육 과정 통합의 필요성 및 교육 과정 통합 방식을 근간으로 한 열린 교육의 효과적인 학습 지도 방법으로 주제단원중심 통합교육과정을 개발하여 적용하는 것은 어린이들의 자기 학습력을 기르는 지름길이라고 생각한다.
따라서 교사
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대학원.
4. 정용교(2001), '문화기술지의 의의와 교육적 함의', 초등교육연구논총. 1. 민속방법론이란
1) 민속 방법론의 개념
2) 사상적 배경
① 베버의 해석적 방법
② 슈츠의 현상학적 사회학
③ 상징적 상호작용론
3) 민속방법론의 방법
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대학원 연극영화학과 석사학위논문, 이은경, 1999
「한국과 미국의 독립영화에 관한 연구: 배급 문제를 중심으로」, 중앙대 영화학과 석사학위 논문, 정미, 1999
「한국 독립영화에 관한 연구: P.Bourdieu의 장 이론을 중심으로」, 동아대 신문방송
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): 면접관 3명 면접자 1명, 시간 관리자 1명
각자 예상 문제 형식으로 5문제를 작성하여, 문제를 뽑아서 진행 1. 국어과 임용 고시의 필요성
2. 독서와 관련된 교수 방향
3. 1차 선택형 시험 출제 방향
4. 2차 논술형 문항
5. 3차 시험 문항
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대학원 석사 논문.
원진숙·황정현 옮김(1998), 글쓰기의 문제 해결 전략, 동문선.
임칠성·水野俊平·北山一雄(1997), 한국어 계량 연구, 전남대출판부.
임칠성(2000ㄱ), 컴퓨터 대화방 '글말'의 어휘에 대한 계량적 고찰, 국어교육학 10집.
임칠성(200
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문제제기 및 연구목적
2절. 연구문제 및 연구방법
3절. 논문의 구성
2장. 기존 연구 검토 및 이론적 배경
1절. 기존 연구 검토
2절. 이론적 배경
1. 미디어 정치경제학
2. 국가와 미디어
3. 국가정책과 영화산업
3장
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문제와 산업조직정책, 세종대학교경제학과, 1987
65
최성일, 상속·증여세 실무해설, 광교tns, 2005
66
이호창, (쉽게 읽는)증여·상속세법과 민법 : 상속편, 새로운제안, 2002
67
김수환, 중소기업의 소유구조가 경영성과 및 기업가치에 미치는 영향 :
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성취구조 들어가며
1. 7차 교육과정의 전체 틀과 주요 내용
2. 정부와 7차 옹호론자들의 주장과 그 반론
3. 초등학교 7차 교육과정의 주요 내용과 문제점
4. 중학교 7차 교육과정과 문제점
5. 고등학교 7차 교육과정과 문제점
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문제들을 스스로 해결해 나갈 수 있도록 사고력을 발달시켜 주어야 한다. 그렇게 하기 위해서는 교사 자신이 능동적이고 창의적으로 사고하는 능력과 습관을 가지고 있어야 한다.
인간을 존중하는 인본주의 교육에 대한 신념을 확고하게 가
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