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공학, 학지사, 2000.
4. 이무근 외, 실기교육방법론(개정판). 교육과학사, 2000.
5. 이옥화 외, 컴퓨터교육4ㆍU, 교육과학사, 2003.
6. 이태욱, 컴퓨터 교재 연구, 도서출판 좋은소프트, 1999.
7. 이화여자대학교 교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학,
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연구되어 왔으며, 개념의 실증 단계인 생물전자소자의 구성과 작동에 대한 연구는 시작 단계이다. 그러나 최근 생체 기능의 해명, 유전공학, 단백질공학, 신소재 기능소자 개발 등에서 연구가 활발히 수행되고 있으며, 이러한 분야에서의 연
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연구원, 정책자료2001-05호
송위진(2006) / 기술혁신과 과학기술정책, 르네상스
이은경·민철구(2002) / 과학기술자의 연구환경과 직무만족에 대한 설문조사 분석, 과학기술정책 제12권 1호 Ⅰ. 화학공학기술자의 특징
1. 직업개요
2. 적성 및 능
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공학은 사회·경제 분야의 주요 기반기술로 정보통신, 신소재기술과 상호 결합, 발전하면서 21세기 기술·경제 패러다임의 핵심기술로 등장할 전망이다. 세계 각국은 미래를 연구·개발하는 중요 대상 분야로 생명공학을 선정하는데 주저함이
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공학, 환경, 신소재 등 투자회수기간이 길어 민간의 투자가 활발하지 못한 미개척 분야를 중심으로 벤처창업 활성화를 유도할 필요가 있다. 지방과학기술 진흥과 관련해서는, 중앙정부가 추진하고 있는 대부분의 경쟁적 연구개발사업의 실효
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자소서 1
1. 자신이 '모빌리티 기술인력'이라고 생각하는 이유와 남들과 차별화된 본인만의 강점을 기술해 주십시오.
2. 협업을 통해서 문제를 해결해 본 경험과 그 과정에서 느꼈던 본인 성격의 단점, 이를 극복하기 위한 노력을 말씀해주세
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연구계획
4. 한국교원대 교육대학원 영어교육전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 연구계획
3) 학위 취득 후 계획
5. 연세대 대학원 사학과 서양사전공 학업계획서
1) 지원동기
2) 학업계획
6. 고려대 대학원 생명공학과 의약생명공학
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공학 교재를 펼치기 전과 공부를 하고 난 후의 필자는 달라졌다. 행동주의에서의 학습의 정의가 어떤 것을 배우기 전과 배운 후와 마음가짐이나 행동이 달라지는 것을 말하는데 행동주의 관점에서의 학습을 제대로 이행하게 된 것이다. 무작
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공학의 역사 또한 그 기원이 가장 오래된 분야 중 하나였다. 그런데 이러한 재료 중에서도 철강을 포함한 금속은 오늘날의 재료 및 소재산업의 주된 분야가 되어왔다. 여기서는 이러한 금속재료를 연구하고 개발하며 생산부터 활용에 이르기
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공학회
이수경 외 2명(2008), 기업 직업능력개발에서의 유비쿼터스 활용 실태 및 사례 분석, 한국직업교육학회
이연우(2009), 중소기업 인적자원개발(HRD) 활성화 방안에 관한 연구, 한양대학교
조성표 외 5명(2009), 기업연구개발활동통계 개선방안
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