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실업계고등학교의 학생 특성
Ⅲ. 실업계고등학교의 계열별 성격
Ⅳ. 실업계고등학교 교육과정의 현황
1. 학제
2. 교육목적
1) 법적 근거
2) 7차 교육과정
Ⅴ. 실업계고등학교 교육과정의 문제점
Ⅵ. 실업계고등학교 교육과정의 개
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수급 불일치
7) 고용의 경직성
5. 정부의 청년실업 정책의 문제점
1) 일자리 제공 정책의 문제점
2) 인턴제도 정책의 문제점
3) 직업훈련 정책의 문제점
4) 재교육 사업의 문제점
6. 정부와 개인 차원의 정책 방안
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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실업계 고교 졸업생을 위한 계속교육기회의 미비와 대학 진학 증가
3. 실업계 고교 및 실업계 고교 졸업생에 대한 사회적 인식 미흡
4. 실업계 고교 체제 운영상의 문제점 상존
5. 실업계 고교 교육에 대한 행·재정적 지원의 미흡
Ⅳ. 실업
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문제점들 또한 공존하고 있는 것이 사실이며 논란의 목소리가 불거지고 있는 실정이다.
당장 들려오는 대학진학률을 낮춰야한다는 전문가들의 견해에 맞춰 고졸 채용률을 올리는 데 급급해 현실 고려에 실패했다. 기업들의 고졸채용 비율이
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실업의 실태를 분석해보고 문제점이 무엇인지, 이를 개선할 수 있는 방안은 무엇인지 사회적 차원과 개인적 차원에서 구분하여 서술해 보았다. 한국 청년실업문제는 외환위기가 시작되면서 급격히 대두되었고 세계금융위기와 더불어 각국에
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실업과 고용정책: 국제적 시각, 서울: 한국산업인력공단, 2002
한국노동연구원, 청년실업의 현황과 원인, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 실업정책의 필요성
Ⅲ. 실업의 현황
Ⅳ. 실업정책의 문제점
1. 실업정책의 가부장적 성격
2. 남성중심의 실업
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여성실직(여성실업)의 특징
Ⅲ. 여성가장실직(여성가장실업)의 현황
Ⅳ. 여성가장실직(여성가장실업)의 문제점
Ⅴ. 여성가장의 희망 직종과 조건
1. 희망취업직종
2. 희망근로조건
Ⅵ. 여성가장실직(여성가장실업
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실업자가 등장하게 되었고, 그것을 해결하기 위한 임시방편의 정책이 나타나게 됐다. 결국 우리에게 가장 시급한 급선무가 실업자에 대한 해결 방법을 찾는 것일 것이다. 현재 정책으로도 실업자는 줄어들지 않고 있기 때문에 현재의 문제점
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문제점으로 실업계 고등학교는 인문계고교 선호라는 사회적 현상으로 학생들의 질적, 양적인 감소에 직면하고 있으며, 재학생들의 대학진학 의욕까지 증가추세에 있어 본래 직업교육의 장이라는 역할에 충실하지 못한 일면을 보이고 있다.
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Ⅰ. 서론
1. 연구주제의 선정이유
2. 연구방향
Ⅱ. 청년 실업의 현황과 정부정책
1. 청년실업의 현황
1) 청년실업의 개념
2) 청년실업의 원인
3) 청년실업의 추이 및 현황
2. 우리나라 정부대책과 문제점
1) 시행정책
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