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기르고 있는 아이들에게 한국화는 낯설고 어려운 것이 당연할지도 모른다. 교사들조차도 한국화를 접해 본 경험이 적어 한국화에 대한 인식, 기법적인 이해나 지도 능력의 부족하여 지도에 어려움을 느끼고 시설 조건의 미비, 체계적인 지도
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기업이 될 수 있을 것 이다.
참고문헌
1. 옥선종.차중곤, 『무역학원론』, 법문사, 1995.
2. 조사부 국내경제과, 해외직접투자의 무역에 대한 영향, 무역협회, 2001
3. 김세원, 『국제경제의 이론과 현실』, 서울대학교 출판부, 1998.
4. 한국 수출
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한국사회” 한나래 1996
강정인 “대안민주주의:참여민주주의를 중심으로”, “참여민주주의와 한국사회” 창작과 비평사 1997
크리스토퍼 아터튼, 텔레메모크라시 - 21세기 정보화 시대의 정치혁명, 한백연구재단 편역, 거름 1994
김희진. 이
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한국형 마케팅』, 21세기북스 1. 한국형 포지셔닝이란?
- 이 책이 주는 것들
2. 사례 조사
1) 한국 소비자들의 숨겨진 마음 읽어내기
2) 열려있는 틈새시장에 후발로 들어가기
3) 움직이는 소비자의 마음 빼앗기
4) 감성시대
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기에서는 어떠한 기준점수가 없이 단지 점수가 높을수록 창업자질이 많다고 한다. 친구들과 비교해본 결과 나의 측정치는 중간 정도 나온 것 같다.
참고문헌.
강신일,이창원 , “한국의 기업가 정신과 기업성장”, 자유기업센터(1997)
문원택,
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자기성장 훈련 집단상담이 아동의 자아개념에 미치는 영향, 순천향대학교 산업정보대학원 석사학위 논문
최혜련(1976) / 심성계발 프로그램이 적용에 의한 긍정적 자아개념의 확립. 서울:한국교육개발원
N. Branden 저, 강승규 역 / 나를 존중하는
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한국사연구』63, 1988
洪庭植, 「元曉의 思想과 生涯」, 『한국의 불교문화』, 국제문화재단, 1974
※ 원효의 저술 本文은 “www.songchol.net"에서 DOWN 받아 이용하였음. 서
Ⅰ. 출생
Ⅱ. 출가와 수행
Ⅲ. 一切唯心造
Ⅳ. 파계, 그리고 대중
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한국교육개발원(1993), 수학과 문제 해결력 신장을 위한 교수-학습 자료 개발 연구
한국교육과정평가원(1999), 고등학교 수학과 수행평가의 이론과 실제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 수학과(수학교육)의 제7차교육과정
1. 수학교육의 목표
2. 기
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한국교육사상사 김선양 서울 : 양서원 1996 pp46
남강문화재단 http://www.namgang.or.kr/ 1. 생애와 활동
2. 이승훈의 교육사상
1) 민족교육 진흥사상
2) 기독교 교육 사상
3) 실천교육 사상
4) 산업교육 사상
5) 평생 교육 사상
3. 교
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기업들을 퇴출하고 임금을 깎고 비정규직을 늘리는 퇴행적인 방식으로는 지금의 위기를 결코 이겨낼 수 없을 것이다.
<참고문헌>
카도쿠라 다카시 지음;이동화 옮김(2008). 워킹푸어. 상상나무:상상예찬
정승훈 외(2005). 한국 CEO의 경영 연
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