|
심리검사 중에서 중장년 직업역량검사, 직업가치관검사를 수행 후 과제 질문에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 중장년 직업역량검사
1) 실시한 검사명 제시 및 검사에 대한 설명
실시한 검사명은 중장년 직업역량검사이다. 이 검사는 중장년
|
|
|
심리검사 중에서 중장년 직업역량검사, 직업가치관검사를 수행 후 과제 질문에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 중장년 직업역량검사
1) 실시한 검사명 제시 및 검사에 대한 설명
실시한 검사명은 중장년 직업역량검사이다. 이 검사는 중장년
|
|
|
제1강 심리검사의 이해 제2강상담과 심리검사의 관계 제3강 상담 초기의 내담자 평가 - 주관식 출제예상문제 총13페이지/교재 1~2장 (강의 1~3강) 핵심체크+출제예상문제
|
|
|
제1장 상담과 심리검사의 관계 1. 개요 (1) 상담모델과 검사의 관계 ① 1단계: 문제의 인식과 수용 ② 2단계: 문제의 정의와 구체화 ③ 3단계: 해결책의 발견 ④ 4단계: 의사결정 ⑤ 5단계: 효과검증 (2) 심리검사에 대한 정의 ① 평가절차와 도구를
|
|
|
제3장 측정과 검사의 기초개념
1. 측정학적 개념
(1) 규준
① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐
② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비
|
|
|
제3장 측정과 검사의 기초개념
1. 측정학적 개념
(1) 규준
① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐
② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비
|
|
|
제3장 측정과 검사의 기초개념
1. 측정학적 개념
(1) 규준
① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐
② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비
|
|
|
제3장 측정과 검사의 기초개념
1. 측정학적 개념
(1) 규준
① 원점수의 상대적 위치를 설명하기 위해 쓰이는 일종의 자로서, 규준집단으로부터 얻어짐
② 아동용 웩슬러 지능검사의 경우 아동의 수행수준을 채점한 원점수를 연령별 규준에 비
|
|
|
및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
제5장 진로검사
제6장 성격검사
제7장 정신건강검
|
|
|
및 신경전달물질 중 도파민, 노아에피네프린, 세로토닌 등과 밀접한 관련
- 중략 - 제1장 교육과 심리검사
제2장 검사의 측정학적 개념
제3장 검사개발과 검사의 양호도
제4장 지능검사
제5장 진로검사
제6장 성격검사
제7장 정신건강검
|
|
메뉴펼치기
