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사회복지실천의 이해 (엄명용, 김성천 외/ 학지사/ 2011.02.15)
- 사회복지실천론 (양옥경 저/ 나남/ 2010.03.05) 사회복지실천의 과정: 과정론
계획수립 단계 (목표설정 및 계약 단계)
1) 개입 목표설정
2) 계약(contact)
개입 단계
1) 개입의
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사회복지사는 모순된 양상에 대해 클라이언트가 스스로 생각해보도록 돕는 것이 필요하다.
5) 전이와 역전이 다루기
정신분석치료에서는 전이를 치료적으로 이용하여, 자신에 대한 인식을 돕도록 하지만 사회복지실천과정에서는 전이는 변
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사회복지사는 정신분석학이나 정신의학의 지식을 바탕으로 하여 병원내에서의 치료팀의 일원으로서 활동할 수 있을 뿐 아니라, 서비스의 전달체계를 활용하는 지식과 실천능력을 갖추므로 정신건강 서비스의 분야에서 치료체계와 전달체계
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5.사회체계에 대한 이해
1)가족
2)집단
3)사회문화체계
6.사회복지실천에의 적용
1)심리적 건강과 증상에 대한 관점
2)치료 목표
3)치료자의 역할과 실무원칙
4)치료적 절차와 기법
☺결론 아들러와 프로이드의 비교
<참고문헌>
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사회복지사들은 이 모델을 적용하는데 많은 시간과 노력이 필요하다. 그리고 과거에 대한 이해를 중요시하지는 않지만 사회복지사는 여전히 ct에 대하여 사정하고 진단할 필요가 있다. 1. 정신분석이론
2. 심리사회 이론
3. 인지행동이
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직접적인 영향, 탐구-기술-환기, 개인-상황의 반성적 고찰 같은 특정한 기법을 환경의 일부분을 수정하거나 영향을 주기 위해 사용할 때는 주의깊게 사용하여야 한다.
◈ 생물학에 따른 심리사회적모델 ◈
우리의 생물학적-심리사회적(biopsyc
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사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.셰퍼·C.호레이시·G.호레이시/서울대 사회복지실천연구회 역(1998), 『사회복지실천 기법과 지침』, 나남.
Egan,
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모델은 상담심리학이나 성격역동성, 정신병리학에 관한 배경정보가 부족한 클라이언트에 대해서도 보다 안전하게 접근할 수 있다. 또한 클라이언트중심모델의 장점 중의 하나는 실천방법이나 기법 등에 있어 독단적이지 않고 사회복지사들
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실천의 이해 / 엄명용외 3 / 학지사 / 2000. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 과제중심 모델의 특징
Ⅳ. 과제중심 모델 개념
Ⅴ. 개입과정 및 기법
1. 초기단계
2. 중기단계
3. 종결단계
Ⅵ. 문제점 및 한계
Ⅶ. 과제중심모델 적용 및 사례
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검토
2) 장애물의 규명과 해결
3) 문제 초점화
4) 과제계획
5) 과제의 수행
3. 종결단계
Ⅴ. 과제중심 모델의 한계
Ⅵ. 사회복지실천에 미친 영향
Ⅶ. 과제중심 모델 적용 사례
1. 사례개요
2. 개입과정
※ 참고문헌
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