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사회복지실천에의 적용
B. 에릭슨(Erikson)
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 자아와 자아정체성
2. 심리사회적 발달
1) 1단계 영아기 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 초기아동기 : 자율성 대 수치심 및 의심
3) 3단계 유희기 : 주도성
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개입 기법**
1. 상호교류의 유형의 실연
2. 경계선 만들기
3. 긴장을 고조시킴
4. 과제부여
5. 증상 활용
6. 분위기 조작
7.지지, 교육, 안내
[ 집단 따돌림을 당하는 고등학생에 대한 구조적 가족치료모델의 적용 ]
1.사례설명
2.가정
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회복지연구원, 2003
박정희 외, 국내외 주요 학술지들에 나타난 가족치료 연구의 주제별 경향, 한국가족치료학회지, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담 및 치료의 개념
1) 정의
2) 필요성
3) 대상
4) 모델
2. 가족상담 및 치료 과정
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사회사업의 초기과정
■ 개별사회사업의 조사과정
■ 개별사회사업의 사정과정
■ 개별사회사업의 치료과정
■ 지지적 치료법
■ 명확화 치료법
■ 개별사회사업의 종결과정
■ 상담과 심리치료
■ 개별사회사업의 면접 방법
■ 개별
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기법. 학지사.
김수연(2001). Satir 가족 조각을 바탕으로 한 집단 상담의 효과요인 분석, 부산대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경험적 가족치료
2. 경험적 가족치료의 치료자 역할
1) 적극적 개입자
2) 치료자와
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사회복지실천모델의 의의와 유형, 특징에 대하여 학습하고 연구함으로 변화에 따른 미래의 성공적인 지역사회복지실천모델을 구축한다. 다섯째, 지역사회복지의 거시적 실천방법과 지역사회복지실천의 기술에 대해 학습하고 연구한다. 여
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방법
결론
참고문헌
서론
청소년 발달은 청소년기에 발생하는 신체적, 인지적, 사회적 변화와 관련된 일련의 과정을 말한다. 이 과정에서 청소년은 성인으로 성장하는 과정에서 다양한 도전과 어려움을 경험하게 된다.
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모델은 클라이언트를 이해하기 위한 기본적인 틀이 될 수 있을 것이다.
<참고문헌>
사회복지실천기술론(2019). 김정진 저. 학지사.
가족치료 이론과 기법(2003). 김혜숙 저. 학지사.
이혼 전 의사결정단계 부부를 위한 치료 사례 연구. 김정옥.
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사회복지실천론, 양서원, 2002
엄명용외, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이론적 배경 및 주요 개념
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 사회복지실천에 대한 적용
5. 클라이언트중심모델 평가
Ⅲ. 결론
참고문헌
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사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리
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