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상담의 기법
수용, 공감, 지지, 격려, 역할극, 재정의, 의사소통 훈련, 지금-여기 경험 과제수행 등
상담 과정
1회 상담 - 약속 시간 보다 일찍 왔다.
아들 호소 내용 - 나는 참을성이 없다. 100%없다. 그리고 나는 욕도 잘하고 싸움도 잘한다. 아빠
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심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성
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기법(일상생활에서 정보 및 자료를 수집, 작성된 조사표이용)을 사용하였다.
3. 상담과정분석
1) 클라이언트 체계
사회복지사가 현장조사를 통해서 클라이언트 부의 성추행에 대한 상담을 함으로써 클
라이언트를 직접 찾아 나선 것이 최초 접
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기법\", 서울: 중앙적성출판사, 1996.
11. 임경재, \"한국적 상담심방에 관한 연구\", 연세대학교, 2004.06. <들어가며>
<본문>
1. 가족의사소통이란?
2. 사티어의 주요 관점 및 철학
3. 의사소통의 유형
4. 역기능적 의사소통
5. 치료목표와 과정
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심리적 반응
(3) 사회적 반응
3. 음악치료의 접근방법
1) 감상을 이용한 치료방법
2) 즉흥연주
3) 음악연주 그룹
4) 창작, 작곡, 노래만들기
5) 적극적인 음악 감상과 인식, 말하기 유도
6) 삶을 위한 리듬
4. 음악치료의 모델
1
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사회복지실천개론』, 학지사. 2006.
김혜란 외 공저, 『사회복지실천기술론』. 나남출판사, 2005.
서울대 사회복지실천연구회 역. 사회복지실천 기법과 지침. 2001.
남세진 외 공저, 『집단지도 방법론』, 서울대학교 출판부, 1997.
장인협 외 사
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개입(MBSR)의 효과 비교 ―인지, 정서 및 실행기능을 중심으로―’
김지연, 김정민, 조은별, 2018, ‘아동학대 생존자의 외상 후 성장을 위한 인지행동치료 프로그램의 개발 및 효과 ’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지 행동 모델
2. 클라이언
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과정
1. 치료목표
1) 협동적 치료 목표 설정 원칙
2) 치료자와 내담가족원의 관계유형
(1) 방문형
(2) 불평형
(3) 고객형
2. 치료과정
1) 첫 회기 상담
2) 첫 회기 이후의 상담
Ⅲ. 치료자 역할 및 치료기법
1. 치료자 역할
2. 치료기법
1
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과정 모델의 이론적 검토와 상담적 적용. 한국상담및심리치료학회지, 31(2), 321-345.
최승미 (2020). 정서조절전략 교육이 청소년의 정서조절능력에 미치는 효과. 교육심리연구, 34(3), 567-589.
홍세희, 김원정 (2018). 정서조절의 발달적 관점: 생애주
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사회복지 운영 모형
1. 학교상주형 학교사회사업
학교상주형 학교사회사업이란?
(1) 학교사회복지의 진입경로
(2) 학교조직 일원으로서 학교사회복지사
(3) 학교사회복지의 역할 수행
(4) 학교상주형 학교사회복지의 장단점
2. 지역중심형 학교
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