|
동기강화모델의 적용과 효과. 한국사회복지학회지, 52(3), 123-145.
정민수. (2018). 사회복지 실천에서의 심리사회모델과 동기강화모델 비교. 사회복지연구, 45(2), 78-95.
최지영. (2017). 청소년 상담에서의 심리사회적 접근. 한국아동청소년상담학회
|
|
|
심리사회모델의 주요 특징
1.3. 심리사회모델의 적용 분야
2. 동기강화모델
2.1. 동기강화모델의 정의
2.2. 동기강화모델의 주요 특징
2.3. 동기강화모델의 적용 분야
3. 심리사회모델과 동기강화모델의 비교
3.1. 이
|
|
|
. 예를 들어, 아동기에는 '신뢰 대 불신'이라는 갈등이 있으며, 이 단계에서 부모와의 관계가 신뢰를 형성하면 긍정적인 자기 개념이 형성됩니다. 1. 심리사회모델의 특징 및 내용
2. 동기강화모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 비교
|
|
|
치료 과정에서 개인의 문제뿐만 아니라 그들이 처한 사회적 환경, 가족 구조, 사회적 지지 체계 등을 함께 분석하고 개입하는 것이 중요합니다. 1. 심리사회모델의 특징 및 내용
2. 동기강화모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 비교
|
|
|
강조합니다. 이 단계들은 아동기, 청소년기, 성인기 등으로 나뉘며, 각 단계에서의 성공적인 해결 여부가 이후 단계의 발달에 영향을 미칩니다. 1. 심리사회 모델의 특징 및 내용
2. 동기 강화 모델의 특징 및 내용
3. 두 모델의 비교
|
|
|
동기를 이끌어내고 증진시키는 것을 상담자의 주요 과제로 본다.
④저항 감소와 변화 촉진을 위한 전략을 사용하여, 클라이언트가 변화에 대한 내적 동기를 강화하도록 돕는다.
2) 구체적인 비교
(1) 개념
①심리사회모델의 개념: 개인의 문제
|
|
|
동기강화모델의 특징 및 내용
2.1. 동기강화모델의 개념
2.2. 주요 이론적 배경
2.3. 핵심 원칙
2.4. 적용 분야
2.5. 장단점
3. 심리사회모델과 동기강화모델 비교
3.1. 모델의 기본 개념 비교
3.2. 이론적 배경 비교
3.3. 접근 방식
|
|
|
심리사회적 발달 이론과 현대적 해석. 서울: 학지사.
이정민, 김수영. (2018). 동기강화모델의 이론적 배경과 적용. 서울: 교육과학사.
박진우. (2020). 심리사회모델과 동기강화모델의 비교 연구. 한국심리학회지, 35(2), 123-145. "목차
1. 서론
2.
|
|
|
사회모델은 클라이언트의 심리적·사회적 요인을 종합적으로 고려하여 문제를 분석하고 해결하는 데 중점을 둔다. 반면, 동기강화모델은 클라이언트의 내재된 동기를 강화하여 스스로 변화를 추구하도록 돕는다. 이 두 모델은 각각의 특징과
|
|
|
개인의 필요에 맞는 구체적인 해결책을 도출하며, 이는 심리적 안정감과 사회적 기능 향상에 기여할 수 있습니다. <목 차>
1. 심리사회 모델의 개념과 접근법
2. 동기 강화 모델의 기본 원리와 실행 방법
3. 두 모델의 주요 특징 비교 분석
|
|
메뉴펼치기
