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행동이론] ▣ 피아제‘s 인지발달이론 - 人 : 주관적/가변적/능동적/환경과 상호작용 - 출생~청소년기(성인기/사회문화적 차이 X) - 아동 : 가르침 없이도 인지구조 발달(스스로 방법 배움) - 도식/동화/조절/조직화/평형화 - 인
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함께 다른 곳으로 간다는 사실이었다. 1. 성격의 개념과 정의 2. 프로이트의 생애와 정신분석학의 탄생 3. 에릭슨의 생애와 심리사회적 발달이론의 탄생 4. 아들러의 생애와 개인심리학의 탄생   -참고문헌 및 참고사이트
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대한 주요개념과 정리 1. 행동주의적 성격이론 2. 인지발달이론 : 피아제의 인지이론 3. 프로이트의 정신분석 4. 에릭슨(Eric Erikson)의 성격이론 5. 융의 분석심리학(Carl G. Jung(1875-1961) 6. 아들러의 개인심리학(Alfred Adler(1870 - 1937)
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  • 등록일 2009.12.15
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심리역동적 접근의 성격이론들인 에릭슨의 심리사회 이론, 아들러의 개인심리학 등은 정신분석이론을 확장하거나 수정한 이론들로서 사회복지실천모델에 유영하게 반영되었다. Ⅳ 참고자료 - 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판,
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인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 A. 프로이드(Freud) I. 인간관과 기본관점 1. 인간관 2. 인간과 환경 3. 정신결정론 4. 심리적 건강 II. 주요개념 1. 지형학적 모델 1) 의식 2) 전의식 3) 무의식 2. 구조적
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프로이트(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론은 또한 인간의 성격발달의 단계는 미리 정해져 있으며 그 순서가 불변한다고 보는 발달의 단계이론이다. 프로이트(Freud)와 에릭슨(Erikson)의 이론은 인간행동이 기본적으로 생물학적 요인에 의해 발생하
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정신건강의 심리적 요인 2. 심리적 요인과 관련된 성격이론 1) 프로이트의 정신분석적 성격이론 2) 안나 프로이트의 방어기제 이론 3) 에릭슨의 사회심리학적 성격이론 4) 아들러의 개인심리학적 성격이론 5) 융의 분석심리학적 성
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프로이드)정신분석이론의 영향을 받았거나, 이를 전제로 한 것들이다. 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회성격이론은 모두 인간의 행위와 동기에 대한 연구를 목표로 삼고 있는 정신분석학의 일종이다. 이와 같은 정신분석학은
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I. 주요개념 1. 정신구조 2. 페르소나 3. 의식 4. 자아 5. 아니마와 아니무스 6. 그림자 7. 개인적 무의식 8. 집단적 무의식 9. 자기 10. 성격 유형 II. 융의 성격발달단계 1. 아동기 2. 청년기 3. 중년기 4. 노년기 * 참고문헌
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정신 분석학 입문. 서울: 범우사. 설영환 역(1987). 아들러 심리학 해설. 서울: 선영사. Kotre, J. (1984). Outliving the self: Generativity and the interpretation of lives. Baltimore: The Johns Hopkins University Press. 1. 에릭슨의 심리학적 이론의 배경 2. 에릭슨 이론의
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