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사회환경》, 학지사.
김기태김수환김영호박지영, 《사회복지실천론》, 양서원.
김경희, “생활모델에 입각한 도시 빈곤가족문제의 사례분석”, 경성대학교 대학원 석사학위논문.
신성자 외, 《사회복지실천기술론》, 양서원.
신성자홍금자
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2. 주요개념
3. 개입기법
Ⅲ. 실천과정
1. 시작하기 (starting up)
2. 제1단계: 문제 규명(problem identification)
3. 제2단계: 계약하기(contracing)
4. 제3단계: 실행(implementation)
5. 제4단계: 종결(termination)
6. 과제중심모델의 한계점
Ⅳ. 사례
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사회복지실천 기법과 지침 (셰퍼·브래포드, 1998, 나남)
사회복지실천론 (박지영 외 3명, 2002, 양서원)
사회복지실천기술론 (전재일, 2002, 형설) 1. 신상정보
2. 의뢰 경위
3. 제시된 문제
1) 주문제
2) 클라이언트가 제시한 문제
3) 의
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실천과제는 심리 치료적 서비스를 제공함과 동시에 가족과의 결속과 대화가 우선되어야 할 것임.
또한 학교에서는 학교사회복지사업을 전개하고 정보화 소양 교육을 적극적으로 시행하여야하며, 민간감시기구의 활성화와 인터넷 접속 서비
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복지실천을 제공할 수 없다. 따라서 효과적이고 효율적인 사회복지실천을 위해서는 과학적인 지식과 구체적인 실천기술이 필요하다.
참고문헌
이상이, 역동적 복지국가의 논리와 전략, 도서출판 밈, 2010
설진화, 사회복지실천 기술론, 양서
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사회사업실천의 한계 그리고 시간과 장소의 한계 내에서 성취될 수 있어야 한다.
다섯째, 목표는 집단과정 중 변화하는 환경관계 속에서 우선순위들에 따라 배열되어야 한다.
여섯째, 목표형성은 구성원들의 목표와 사회복지사의 목표사이에
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사회복지 실천기술론
심리사회사정
1. 정보수집
1) 인적사항
2) 제시된 문제
3) 생리 ․ 심리 ․ 사회적 상태
4) 의뢰과정
5) 과거력과 병력
6) 가족배경 : 가계도
7) 가족구성과 관계
8) 이
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사회라 하지만 변두리에 위치하여 도심보다는 인근 농촌 지역사회와 교류가 활발한 지 등을 살펴보아야 한다.
(5) 지역사회실천 센터 물색
지역사회실천 센터는 지역사회의 욕구 혹은 문제를 해결하기 위해 사회복지사와 지역사회주민이 모
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사회복지실천론. 학지사, 1999
신성자 외, 사회복지실천론. 고헌출판부, 2000
김기태 외, 사회복지실천론. 양서원, 2002
권육상, 사회복지실천론, 학문사, 1999
윤현숙 외, 사회복지실천기술론, 동인, 2005
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 20
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사회복지실천론. 학지사, 1999
신성자 외, 사회복지실천론. 고헌출판부, 2000
김기태 외, 사회복지실천론. 양서원, 2002
권육상, 사회복지실천론, 학문사, 1999
윤현숙 외, 사회복지실천기술론, 동인, 2005
양옥경 외, 사회복지실천론, 나남출판사, 20
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